الادب فى العصرالعباسى الاول والثانى

س2 ما أهم سمات الشعر في العصر العباسي الأول؟
أولا من ناحية الأسلوب :-
1- التوسط في اللغة والبعد عن البداوة في اختيار الألفاظ
2- الاهتمام بالفكرة وتوليد الأفكار في شيء من الجهد العقلي
3- الاهتمام بالجوانب الجمالية من تشبيه واستعارة ومجازات وكناية ومحسنات بديعية
ثانيا من ناحية الموضوع : -
هناك اتجاهان 1- تطوير أغراض قديمة ومنها: -
( أ ) المديح :
1- بدأت قصيدة المديح أحيانا بوصف الرياض والبساتين والخمر أحيانا كقول مسلم بن الوليد في مطلع مديحه:
أديري علي الراح ساقية الخمر ولا تسأليني واسألي الكأس عن أمري
2- كما أعلوا من القيم الإسلامية في الممدوح كقول أحدهم : -
بورك هــــــارون في إمـــــــام بطاعــــة الله ذي اعتـــــصام
له إلــــى ذي الجــــــــلال قربى ليســت لعـــــدل ولا إمــــــــام
3- كثرت الحكم والأمثال في المديح
( ب) الهجاء :
1- حلت القيم الاجتماعية محل القبيلة . مثل قول أحدهم يهجو رجلا بالبخل فيقول :
صدق أليته إن قـــال مجتــــهدا لا والرغيف فذاك البر من قسمه
إن رمت قتلته فافتك بخـــبزته فإن موقعـــها من لحــــمه ودمــه
2- قد يصل الهجاء إلى حد الهجاء المقذع كقول الشاعر يهجو أعمى:
وأعـــمى يشـــــبه القــرد إذا مـــا عـــمي القـــــرد
دنــــي لم يــــرح يومـــــــا إلى مجــــــد ولـــم يغـــد
(ج ) الرثاء : تميز بالعاطفة الملتهبة في مراثي الأبناء أو الزوج ولم يكن الدافع إليه الرغبة أو الرهبة . لقول ابن الرومي يرثي ابنه :
محــــمد مـــــــا شـــيء توهـــم سلــوة لقلبي إلا زاد قلـــــــــبي من الوجد
ألام لما أبدي علــيك مـــن الأسى وإني لأخفي منك أضعاف ما أبدي
1- ظهور موضوعات جديدة ومنها : -
( أ ) وصف الدور والقصور : والذي ظهر نتيجة للحياة المترفة . كقول الشاعر
له شرفــــات كــــأن الربيع كســـاها الريـــاض بأنــوارها
(ب ) وصف الطبيعة : والذي دخل في أغراض أخرى كالغزل . كقول بشار :
حــــوراء إن نظــرت إليك سقـــتك بالعينـــين خـمرا
فكـــأن رجــــع حــــديثها قطع الرياض كســين زهرا
س3 تطور النثر في العصر العباسي الأول ، فما أسباب تطوره؟
 تطور النثر في العصر العباسي الأول لأنه كان أكثر قدرة على استيعاب المؤلفات الأجنبية عن طريق الترجمة بالإضافة إلى الظروف السياسية والفكرية التي أدت إلى ظهور أنواع جديدة .

س4 ما سمات النثر في العصر العباسي الأول ؟
 من سمات النثر في هذا العصر ما يلي : -
1- تيسير القوالب اللغوية العربية وإخضاعها للمعاني العلمية والفلسفية الدقيقة .
2- ظهور الأسلوب المولد .
3- تشعب أنواع النثر حيث ظهر النثر العلمي والنثر الفلسفي والتاريخي كما تشعب النثر الفني إلى عدة أنواع منها ( الخطب- المواعظ – القصص – الرسائل الديوانية – الرسائل الإخوانية – الرسائل الأدبية- التوقيعات )
س5 ما أهم سمات الأسلوب المولد؟
 من أهم سمات الأسلوب المولد ما يلي : -
1- الاحتفاظ بالسمات الأصلية للغة العربية.
2- الابتعاد عن الألفاظ الغامضة. 3- البعد عن العامية .
4- البعد عن التعقيد في التركيب والمعنى .
س6 ما المقصود بكل من الرسائل الديوانية والإخوانية والأدبية؟
1- الرسائل الديوانية هي الصادرة من ديوان الخلافة إلى الولاة أو العكس ( أي الرسائل الحكومية ) .
2- الرسائل الإخوانية وهي ما تكون بين الأصحاب من عتاب وغيره . ومنها رسالة ابن العميد في جفاء الصديق .
3- الرسائل الأدبية : ما يكتبه الأدباء لغرض خاص بهم كوصف شيء أو اعتذار ..مثل رسالة التربيع والتدوير للجاحظ .

س7 ما المقصود بالتوقيعات ؟
 هي عبارات موجزة اللفظ موفورة المعنى تختم بها الرسائل وتحمل حكمة تؤكد تلك الرسالة . ومن أمثلتها ( كثر شاكوك وقل شاكروك فإما اعتزلت وإما اعتدلت )


ما أهم الموضوعات التي تطورت في العصر العباسي الثاني
1- الرثاء : امتد ليشمل الحيوان الأليف كقول الشاعر يصف قطا .
يا هـــــــــــــر فارقتنا ولـــم تعـد وكنـــت منـا بمنزلة الولد
فكيف ننفك عن هواك وقد كنـــت لنا عـــدة العــــدد
2- العتاب : احتوى على خطرات نفسية وتأملات فكرية .
أقلل عتابك فالبقــاء قليل والدهــر يعـدل تارة ويميل
لم أبك من زمن رممت صروفه إلا بكيت علـــيه حين يزول

3- - الزهد : انتشر انتشارا كبيرا وأصبح تيارا قويا في هذا العصر وقد شمل معاني الكرم والعطاء والصبر . كقول الشاعر :
وعاقبة الصبر الجميل جميلة وأفضل أخلاق الرجال التفضل
وما الــــمال إلا حسرة إن تركته وغــــــــــــنم إذا قــدمته متعــــجل
( ب ) ابتكار موضوعات جديدة مثل : -
1. وصف أنواع الطعام كقول الشاعر :
ومرققات كلــــهن مزخــــــــرف بالبيــض مـــــنها ملبـــس ومـــــــدنر
وأتت قطائف بعد ذاك لطائف ترضى اللهاة بها ويرضى الخنجر
2. وصف أنواع اللهو كقول الشاعر .
غلط النــاس لست تلعـــب بالشــطرنج لكـــن بأنفـــس اللعـــباء
تقــتل الشــاه حيث شئــت من الرقعـة طــــبا بالقـــتلة النكراء
3. وصف الحيوانات الضارية كقول الشاعر .
فلم أر ضرغامين أصدق منكما عراكا إذا الهيابة النكس كذبا
4. الشعر التعليمي ككتابة التاريخ شعرا كقول الشاعر .
ثم أزال الظـــلمة الضـــياء وعــاودت جدتـــها الأشـــــياء
أتاهـــــم المنتـــــخب الأواه محــــمد صــــلى علــــــــيه الله
س2ماذا تعرف عن تطور النثر في العصر العباسي الثاني ؟
1- ضعفت الخطابة إلى حد ما .
2- تطورت المواعظ على أيدي الزهاد لمواجهة الزندقة .
3- ازدهرت الرسائل الديوانية لاتساع رقعة الدولة .
4- ازدهرت الرسائل الأدبية والإخوانية .