درسا أضـــرار التــدخين والتلــــوث مـــرض العصــــر للاول الثانوى ترم ثانى

1-أضـــرار التــدخين و الإدمــان
س1ماطُرق تناول الطباق ؟ وماالمادة الفعالة فيه؟وماأثرها على المُدخنين؟
ج- عن طريق التدخين أوالاستنشاق أو المضغ *المادة الفعالة هى النيكوتين
*تلعب دوراً مؤثراًفى إدمان التدخين بماتُحدثه من أعراض تخديرية ومن ثمَ يُنسب إليهاانتشارالتدخين بصفة عامةَ
س2: ما أضرار التدخين علي الإنسان؟
لقد ثبت علمياً وطبياً مدي ضرر التدخين بالنفس والمال، وقد جعلهما الله وديعتين، وحفظهما مما يعرضهما للخطر،والتدخين أشد ضررا على الإنسان من ناحية أنه إعياء للبدن وتدهور للصحة، وإذهاب المال وإهدار له.
س3: ماموقف الشريعة الإسلامية من التدخين؟ مسترشدابحديث شريف
ج- تُحرِّم الشريعة الإسلامية كل مايؤذى الإنسان ويضره وذلك من خلال حديث الرسول (صلى الله عليه وسلم):
(لا تزول قدما عبد يوم القيامة حتى يسأل عن أربعة:عن عمره فيم أفناه وعن جسده فيم أبلاه، وعن علمه ما عمل به، وعن ماله من أين اكتسبه وفيم أنفقه)
س4 : كيف تمتص أبخرة النيكوتين ؟وما الغازات الضارة التى تتصاعد عند اشتعال السجارة؟ وما أثرها على الغشاء المخاطى؟
تمتص عن طريق الغشاء المخاطي المبطن للأنف والقناة الهضمية .
والغازات التى تتصاعد هى مكونات التبغ من( البيرودين ، الفيروفورال ،الأكرولين ) ومن الغازات الضارة (غاز أول أكسيد الكربون وغاز ثاني أكسيد الكربون ) وهى الناتجة عن احتراق الورق المغلف للسيجارة ، وهذه الغازات مهيجة للغشاء المخاطى5:ما الذي ثبت علمياً عند تدخين سيجارة واحدة ؟
ثبت علمياً أن تدخين سيجارة واحدة يعطى حوالي (10 مجم) من النيكوتين ذي التأثير الضار بجميع أجهزة جسم الإنسان
س 6:مالآثارالضارة للتدخين على كل من :
(الجهازالعصبى المركزى- الجهازالعصبى اللارادى-الجهازالدورى-الجهازالتنفسى- الجهازالهضمى)
ج- الجهازالعصبى المركزى:يُؤثرالتدخين على مراكزالتنفس ومركز الجهازالدورى كمايُحدث رعشة وتشنجات عصبية
الجهازالعصبى اللارادى: يُنشّط العُقد العصبية فى الجهازين السمبثاوى والباراسمبثاوى
الجهازالدورى:يؤدى إلى ارتفاع ضغط الدم*زيادة ضربات القلب*الذبحة الصدرية*ضعف حاسة الإبصار
الجهازالتنفسى:يؤدى إلى التهاب مزمن*صعوبة التنفس*سرطان الشعب الهوائية
الجهازالهضمى:يؤدى إلى فقدان الشهيةوسوءالهضم وإسهال يعقبه إمساك
وزيادة إفرازات اللعاب
س 7:ماالعلاقة بين التدخين وكل من: 1- المخدرات 2- الجهازالمناعى ؟
ج-التدخين يؤدى إلى إدمان المخدرات ذات التأثيرالمباشروالمُدمرلجهازالمناعة فتجعله سهل الإصابة بفيروس الإيدز
س8: بمَ شبه الكاتب جهاز المناعة عند الإصابة بفيروس الإيدز؟
يكون أشبه بالرجل الذى تكاثر عليه الرجال يشبعونه ضربا ، ثم يأتى طفل ليدفعه فيسقط على الفور.
س 9:لماذا تفرز خلايا المخ مخدرات طبيعية؟ومتى تتوقف هذه الإفرازات؟
لتساعد الجسم على تحمل الآلام وتعطى الإنسان القدر المناسب من الحالة النفسية الطبيعية والتصرف السليم، وعندما يدمن الإنسان (المورفين) أو أحد مشتقاته( الكوكايين والهيروين) يتوقف المخ عن افرازها ، اعتمادا على ما يصل إليه من الخارج.
س10 : ما الذي أثبتته البحوث التي أجريت على المدمن ؟
أثبتت البحوث الآتي : (1) أن المدمن يعانى من حالات اكتئاب متكررة . (2) كما يعانى من انحرافات مزاجية ومشاكل في الشخصية . (3) - إصابته بحالة جنون عام. (4) حالات جنون عام كما أن جميع المدمنين يشتركون في نوع من الاختلال العقلي.
س11 : ما مخاطر الإدمان على المدمن ؟
(1) يكره المدمن نفسه . (2) يسبب الأضرار لمن حوله .
(3) يدفعه إلى السرقة أو ارتكاب الجرائم رغبة في الحصول على المال بأي طريقـة تلبية لمطالب الأخطبوط ( المراد الإدمان) الذى يمسك بتلابيبه(خناقه).
س12 : ما واجبنا لمحاربة الإدمان ؟
(1) على الإنسان أنيحارب الإدمان داخله وأن يستخدم عقله ليفرق بين ما ينفعه وما يضره
(2) الالتزام بأوامر الدين والبعد عما حرمه الله عزوجل
س13 كيف حارب الإسلام الإدمان؟
ج- طالب الإسلام الإنسان بمافيه سعادته وعمارة الكون : من حفظ النفس والعقل والشرف
والدين والمال وجعل الموت فى سبيل صيانتهمامن أعظم أنواع الشهادات قال (صلى الله
عليه وسلم) : من قتل دُون ماله فهو شهيد)
س 14: تناول المخدرات والمسكرات يتعارض مع تكريم الله للإنسان . وضح ذلك.
إن الإنسان مفضل على سائر المخلوقات بالعقل ، وتناول المخدرات يغيب عقل الإنسان وبذلك يفقد الإنسان الميزة التى فضل بسببها على سائر المخلوقات.
المفـــــردات
إدمان: دوام مزمن : دائم× مؤقت *مخ: ج مخاخ مخخة *الأخطبوط :حيوان يُضرب به المثل فى شدة التشبث بمايمسكه وبقصد به الإدمان فصائل : أجناس (م) فصيلة –عادة : الصفة المتكررة (ج) عادات وعاد – ينشقه: يشمه - يُعزى : ينسب ويسند - الوديعة : الأمانة ج الودائع - صيانتها : الحفاظ عليها × إهمالها - الخلل : الاضطراب والضعف ×الالتئام - إعياء : عجز وضعف -× إهداره : تضييعه -× المحافظة- - لن تزول : لن تتحول وتنتقل –أفناه: أنهاه وضيعه ×صانه -مهيجة: مثيرة -×مهدئة – تشنجات: انقباضات - إدرار : إكثار - الغثيان : الشعور بالقيء -– يعقبه: يليه× يسبقه – الحاد: القوى × الضعيف –- الخامد : الساكن ×الثائر والهائج - يعي : يدرك×-يجهل - بتلابيبه : بخناقه (م) تلبيب
تدريبات
لقد ثبت علميا وطبيا مدى ضرر التدخين بالنفس والمال وقد جعلهما الله وديعتين عند كل إنسان وأمره بصيانتهما وحفظهما مما يعرضهما للخطر والخلل والتدخين إعياء للبدن وتدهور للصحة وإذهاب للمال وإهداره .
1. مرادف / وديعة ( أمانة - سكون – استقرار )
2. مقابل / الخلل ( الالتئام – الاتساع – الانفراد )
3. عطف / إهدار على إذهاب – يفيد ( التقوية – التأكيد – النصح )
4. جمع / ضرر ( ضرائر – أضرار – مضار )
5. التدخين طريق الشر للإدمان – فكيف يحدث ذلك ؟

 تحت تأثير الإدمان يكره المدمن ذاته ويسبب كثيرا من الأضرار لن حوله وقد يدفعه الإدمان إلى السرقة وارتكاب الجرائم رغبة فى الحصول على المال بأى طريق تلبية لمطالب هذا الاخطبوط الذى يمسك بتلابيبه .
1. ما مرادف / تلابية ؟ وما مضاد / يدفعه ؟ وبم توحى كلمة تلابيبه ؟
2. اذكر بعض الجرائم التى يرتكبها المدمن مبينا خطرها 00
3. كيف نحمى أنفسنا من خطر الإدمان ونواجه شروره ؟
...............................................................................................................................
التلــــوث مـــرض العصــــر
س1 : الطبيعة مملوءة بنعم الله فى الكون وضح ذلك مبينا سبب تلوثها
ج-جمال الطبيعة متمثل فى: الهواءالنقى الذى يساعد على استمرار الحياة , الماءالعذب,الأرض الخصبة المنتجة للزرع ........ وسبب تلوثها هو الإنسان بمااخترعه من آلات
س2 : ماالقضية التى شغلت علماء البيئة ؟وما الذى توصلوا إليه؟
قضية تلوث المدن بالأبخرة والغازات والدخان المنبعث من محركـات السيارات وماكينات المصانع وتلوث مياه البحار والمحيطـات والآبار الجوفية . وقد توصلوا إلى نتائج خطيرة لها عواقب سيئة إذا استمرت نسبة التلوث بالصعود والزيادة.
س3 ماالذى قرره علماء البيئة لمعالجة تلوث المدن بالغازات العديدة؟
يرى كثير من العلماءأنه ينبغى التقليل من نسبة حظرالغازات وهذه العملية باهظة التكاليف مالم تقم صناعة مُربحة اسمها (مكافحة التلوث)
س4 ماالبيئة التى تنتشرفيها ديدان الاسكارس؟وماأضرارها؟وكيف نواجه خطرها؟
ج-بيئتها:مياه ملوثة وفواكه وخضروات *أضرارها:تُسبب أمراضا مثل: فقرالدم والتهاب المرارة والكبد واليرقان والمصابون بفقرالدم من العمال والفلاحين يضعف إنتاجهم
*مواجهة الخطر: عن طريق: 1- تصفية المياه وتنقيتها بالطرق العلمية
2- الانتباه لركام الأوساخ والفضلات المُلقاه فى الأنهار
س5 : ما الضررالذى يُسببه مرور الشاحنات فى المدن ؟وكيف نواجهه؟
تنشر خلفها سحبا من الأبخرة البترولية التى تحتوى على الرصاص وهو مادة سرطانية قاتلة
، ويمكن الحد من هذا الخطر عن طريق تنظيم مرورها ضمن شوارع خاصة منعزلة عن الأحياء المزدحمة والفقيرة.
س6 :استطاعت البحوث العلمية الاستفادة من المُركّبات عديمة الفائدة اشرح ذلك
لقد استطاعت البحوث العلمية أن توظف إنجازات فى الإفادة من كل العناصر التى تبدو عديمة القيمة ،
1-ابتكروا نظاماً خاصاً لتحليل البترول وتحويله إلى ماء صالح للشرب في بعض المدن الأمريكية الفقيرة بمصادر المياه ،وقد استفاد رواد الفضاء أثناء رحلاتهم إلى القمر.فى الاطمئنان إلى مخزونهم من مياه الشرب
2- تنقية الغازات الناتجة من عملية الزفير ليتنفسها الرائد دون أن يشكو من نقصان الأوكسيجين
3- تصنع منها المواد البلاستيكية والأسمدة والوقود القابلة للاشتعال-
4- استخدم علماء التكنولوجيا روث البهائم كوقود لمحركات سيارات
س7 لماذا فكّرالعلماء فى استخدام بديل للمبيدات الحشرية؟
لأنهاتسبب للإنسان متاعب كبيرة و تحرمه من تناول الخضروات الطازجة مهما بالغ فى تنظيفها لأن بعض المواد السامة تظل عالقة بها ،.
س 8 ماالمشروعات المصرية التى تهدف إلى حماية البيئة؟
ج-1- مشروع الهواء النظيف:
(1) ألزم المشروع المنشآت الصناعية بعدم إنبعاث الهواء الملوث منها و عدم منح تراخيص لأى منشأة صناعية إلا بعد التأكد من سلامتها على البيئة
(2)منع حرق القمامة إلا فى الأماكن المخصصة لها
-(3) منع استخدام آلات التنبيه ومكبرات الصوت بحيث لا تتجاوز الحدود المسموح بها
- (4) حظر التدخين بوسائل النقل العام
2- مشروع حماية البيئة ؟
يستهدف حماية البيئة والموانى من مخاطر التلوث ، وذلك عن طريق.
1- إلزام نا قلات الزيت بتقديم شهادات ضمان مالى للتعويض عن تسببها فى أى حوادث تلوث
2- يحظر على المنشآت التجارية والصناعية والسياحية أو المحال العامة إلقاء أى مواد ملوثة أو نفايات من شأنها تلويث الشواطئ .
3-المشروع البيئى المتكامل
يستهدف :
1- جمع التشريعات المتصلة بحماية البيئة المصرية .
2-تشكيل مجلس أعلى برياسة رئيس الوزراء يتولى رسم السياسات العامة للحفاظ على البيئة .
المفردات
حافلة : مليئة × خالية - آلاء : نعـم م إلـى ، ألى - أفاء : أنعـم ×منع- *الميسور : السهـل × العسير - حيزاً : جانبـاً - اليرقان :حالة مرضية - وخيمة : رديئة - باهظة : غالية - ركام الأوساخ : تجمعها فوق بعضها - حَـدَا : دفع - الفارهة : الضخمة / هدرها : ضياعهـا - إبان : أثنـاء - روث : بقايا ج أرواث - تتضافر : تتعاون - التقنيات : التكنولوجيـا - يستفحل ، يتفاقم : يزداد /*جديرة : تستحـق
* - الحرث : الـزرع - النسل : الخلق ج أنسـال - البسيطة : الأرض - شآبيب : الدفقة من المطر م شؤبوب- إبداع ×تقليد *انثقاب: انخرام *النفايات: بقايا الأشياء *كدر: عكر×صفا *حدا: دفع
الطبيعة جميلة ساحرة حافلة بآلاء الله وخيراته ينعنم فيها الإنسان بما أفاء الله عليه من نعم لا تحصى فصارت له صرح إبداع وميدان أرزاق فحقق خيرا وثراء وارتقاء ولم يخلص جمال الطبيعة مما يعكر صفوه .
1) مرادف / آلاء ( نعم – جماعة – مناظر – دلائل )
2) مضاد / أفاء ( أعطى – منع – أخذ – غنم )
3) مرادف / تحظى ( تباح – تحتل – ترضى – تنال )
4) ما الذى عكر صفو الطبيعة ؟ وما مظاهر ذلك ؟
5) ما أخطار ديدان الإسكارس على الصحة والإنتاج ؟
6) تحدث عن مشروع الهواء النظيف وأهدافه ونتائجه 00
7) إلام يهدف المشروع البيئى المتكامل ؟
8) كيف استطاعت البحوث العلمية الاستفادة من العناصر عديمة القيمة ؟