برامج رعاية الموهوبين .

برامج رعاية الموهوبين .
• رعايتهم في فصول عادية .
وهو برنامج يمكن من خلاله وضع الموهوبين بجوار العاديين في فصل واحد وهنا يوجد عامل التنافس الشريف .
• رعايتهم في فصول متفردة .
وهو برنامج نجعل من خلاله دمج الموهوبين مع العاديين في فصل واحد لعدة حصص ثم فصلهم لعدة حصص أخرى ثم دمجهم مرة أخرى .
• رعايتهم في فصول متجانسة .
ويتضمن هذا البرنامج عدة أساليب منها :-
* فصول خاصة بهم .
* مدارس خاصة بهم .
* أو جمعهم لبعض الوقت ثم فصلهم مرة ثانية .
* 4) برامج الإثراء .
وهذه البرامج لاقت قبول معظم الباحثين والعلماء لما لها من أهمية في الاهتمام بالموهوبين وهي في شكل أسلوبين:-
• إما مواد إضافية للمنهج الدراسي .
• إما مواد غير إضافية للمنهج الدراسي .
• 5) برامج الإسراع .
وهي برامج تعمل على نقل الطفل الموهوب من مرحلة إلى مرحلة متقدمة عما هو في نفس عمره الزمني .

أبرز الصفات التي ينبغي توفرها في معلمي الموهوبين والموهوبات
* أن يتميز بالموهبة والفطنة * لديه ميول تجاه التفكير الابتكاري .
* اجتماعي. متطلع دائما نحو التميز . * متحمس لبرامج الموهوبين ويمتاز بقوة الدافعية وطول النفس * واسع الاطلاع واثق من نفسه *لديه القدرة أن يرى الأشياء من منظور التلميذ * موجه لعملية التعليم وليس مسيطر عليها * مرن ويحب التغيير و يظهر احتراما لآراء التلاميذ * قادر على تمييز وتقدير الفروق الفردية * قليل الانتقاد والحكم على الأشياء .
* قادر على توفير بيئة أمنة من الخوف من الخطأ . *قادر على التحكم بعواطفه الداخلية و يوزع المسئوليات بين التلاميذ
* قادر على توفير بيئة مشجعة للتقويم الذاتي .
* يتعامل مع التلاميذ كشريك في عملية التعلم * حاصل على درجة البكالوريوس في التربية مع تخصص أكاديمي .
* ممارسة مهنة التدريس في مدارس التعليم العام .
* اجتياز البرنامج التدريبي المكثف الذي تنفذه الإدارة العامة لرعاية
* الموهوبين والإدارة العامة لرعاية الموهوبات .
* تميز المعلم في مجال تخصصه .
* إلمامه بالمهارات الأساسية في الحاسب الآلي .
* المحبة للعمل والاستعداد لبذل المزيد من الجهد والوقت خارج الدوام الرسمي.

المشكلات التي تواجه الموهوب
* مشكلات ذاتية .
وهي مشكلة يشعر من خلالها الموهوب أن شخصيته وامكاناته لا يقدرها أحد فيشعر بالضيق والملل ويتجه إلى الانطوائية .
* مشكلات الأسرة .
وهي تتمثل في الفروق الفردية بين الأشقاء ومعاملة الوالدين لأبنائهم بنوعيه مختلفة فيتجه الابن للعزلة والعدوان .
* مشكلات المدرسة .
وهي مترتبة على المشكلات السابقة وتتمثل في تأخر الطفل في بعض المواد بخلاف المواد الأخرى وتجعله في بعد شديد عن أصحابه .

موضوع أكثر من رائع وفائدة كبيرة نجدها هنا
تحياتى لكم

الشكر موصول لحضراتكم على المجهود الكبير

ممتاز جدا سلمت يداكم

موضوع رائع