درس الآلة العجيبة للصف الرابع الابتدائى الترم الثانى سؤال واجابة

درس الآلة العجيبة للصف الرابع الابتدائى الترم الثانى سؤال واجابة
معاني المفردات:
الكلمة معناها
ألف ليلة وليلة مجموعة حكايات خيالية تحكيها السلطانة شهرزاد للملك شهريار خلال ألف ليلة وليلة
تواجهي مشكلاتك تقومي بحلها
شعرت أحست
الثقة الاطمئنان
تبحث تفتش
عجيبة غريبة
نحوها جهتها وجمع نحو: (أنحاء)
البوصلة جهاز تعين به الجهات الأصلية
علت الفرحة ظهرت الفرحة على الوجه
لمعت عيناها ظهرت الفرحة فيها
يا ليت كلمة للتمني
ضغطت داست
القلق الخوف وعدم الاطمئنان مما يحدث
رأت شاهدت
متقطعًا غير منتظم
يصدر يأتي
صوب ناحية
رويدًا رويدًا تدريجيًا
فجأة على غير توقع
انطلقت اندفعت
السهم عود من الخشب يوضع في طريقه نصل ويرمى به عن القوس وجمعها: (سهام)
بهزة بحركة
الشامخة المرتفعة
الكلمة وجمعها
الكلمة جمعها الكلمة جمعها الكلمة جمعها
جدة جدات عجيبة عجائب الكرة الكرات
حين أحيان مركبة مركبات الأرضية الأرضيات
مساء أمسية فضاء أفضية شديد شداد أو أشداء
حكاية حكايات نحو أنحاء سرعة سرعات
ألف آلاف العبارة العبارات السهم السهام أو الأسهم
ليلة ليال التالية التاليات مجال مجالات
وقت أوقات الساعة الساعات الجاذبية الجاذبيات
ناجحة ناجحات البوصلة البوصلات هزة هزات
شجاعة شجاعات الاتجاه الاتجاهات عنيفة عنيفات
الثقة الثقات الفرحة الفرحات الغالية الغاليات
نفس نفوس أو أنفس وجه وجوه الشامخة الشامخات
مكان أمكنة أو أماكن عين عيون ذراع أذرع
شئ أشياء مرة مرات أهالي
مقعد مقاعد ضوء أضواء سهلاً سهولاً
آلة آلات أحمر حُمْر رائدة رائدات
الكلمة ومفردها
الكلمة مفردها الكلمة مفردها الكلمة مفردها
حكايات حكاية مشكلات مشاكل أهرام هرم
الكلمة ومضادها
الكلمة مضادها الكلمة مضادها الكلمة مضادها
تذكرت نسيت عجيبة عادية ببطء بسرعة
مساء صباح أسرعت أبطأت شديد ضعيف
قالت سكتت التالية السابقة سرعة بطء
ناجحة فاشلة الفرحة الحزن تزداد تنقص
تواجهى تهربي لمعت بهتت انطلقت توقفت
شجاعة جبن فوق تحت دخلت خرجت
تتعلمي تجهلي القلق الاطمئنان عنيفة ضعيفة
الثقة القلق متقطعًا متصلاً الغالية الرخيصة
هنا هناك صوب ضد الشامخة المنخفضة
يمينًا يسارًا تحرك سكن تفتح تغلق
يسارًا يمينًا تجلس تقف ــ ــ
تدريبات
س1: ضع علامة () أمام العبارة الصحيحة ، وعلامة (×) أمام العبارة الصحيحة فيما يأتى:
1- تذكرت هناء كلام والدتها عندما كانت تحكى لها حكاية من حكايات (ألف ليلية وليلة) . ( )
2- لكى يكون الإنسان ناجحًا عليه أن يواجه مشكلاته بشجاعة وأن يتعلم منها . ( )
3- شعرت هناء فى نفسها باليأس . ( )
4- وقع نظر هناء على مقعد به آلة عجيبة . ( )
5- رأت هناء مصر بأهرامها الشامخة . ( )
س2: اختر لكل كلمة فى (أ) مرادفها المناسب فى (ب) :
(أ) (ب)
تبحث على غير توقع
القلق تفتش
صوب شديدة
فجأة الخوف ، وعدم الاطمئنان مما قد يحدث
عنيفة جهة
س3: اختر لكل كلمة فى (أ) جمعها المناسب فى (ب) :
1- حدة – حكاية – ليلة – وقت – وجه .
2- أوقات – ليالٍ – وجوه – جدات – حكايات .
4- اختر لكل كلمة فى (أ) مضادها المناسب فى (ب) :
1- تذكرت – أسرعت – الفرحة – فوق – متقطعًا .
2- تحت – متصلاً – أبطأت – الحزن – نسيت .
س4: أجب عن الأسئلة الآتية :
1- ماذا تذكرت هناء ، ومتى كان ذلك ؟---------------------------------
2- ما النصيحة التى قالتها الجدة لـ (هناء) ؟------------------------------
3- ماذا فعلت هناء بعد أن شعرت بالثقة ؟--------------------------------
4- علام وقع نظر هناء ؟-----------------------------------------
5- ما العبارة التى قرأتها ؟ ---------------------------------------
6- لماذا علت الفرحة وجه هناء ولمعت عيناها ؟----------------------------
7- ماذا رأت هناء عندما دخلت المركبة مجال الجاذبية الأرضية ؟
--------------------------------------------------------
س5: " تذكر هناء كلام جدتها (فهيمة) حين كانت ذات مساء تحكى لها حكاية من حكايات (ألف ليلة وليلة) فقد قالت لها وقتها : إذا كنت يا هناء تريدين أن تكونى ناجحة ، فعليك أن تواجهى مشكلاتك بشجاعة وأن تتعلمى منها " .
1- هات مفرد (حكايات) وجمع (ليلة) ومضاد (تذكرت)
------------------------------------------------------
2- من التى كانت تحكى الحكايات لـ(هناء) ؟ وما اسم هذه الحكايات ؟
-------------------------------------------------------
3- ماذا يجب على (هناء) لتكون ناجحة ؟
-------------------------------------------------------
4- استخرج من الفقرة السابقة : جملة فعلية – اسمًا مفردًا ، ثم هات جمعه – اسمًا جمعًا ، ثم أذكر مفرده) .
س6: صل كل عبارة فى (أ) بما يكملها فى (ب) :
(أ) (ب)
تذكرت هناء كلام مقعد به آلة عجيبة
كانت الجدة تحكى لـ (هناء) رأت مصر الغالية بأهرامها الشامخة
وقع نظر هناء على جتها (فهيمة)
لم تسع الفرحة هناء عندما حكاية من حكايات (ألف ليلة وليلة)
س7: أكمل الجمل الآتية بوضع فعل مناسب مما بين القوسين :
1- ....... الطائرة فى المطار . (ذهبت – هبطت – رجعت)
2- .......... الناس المتقنين . (يكره – يعطف – يحب)
3- ............. المريض الدواء . (شرب – أعطى – سمع)
4- ......... التلميذ الدرس . (نصح – اهتم – فهم)
س8: (هنا شعرت هناء بالثقة فى نفسها ، وأخذت تنظر فى كل مكان يمينًا ويسارًا ، كأنها تبحث عن شئ ما ، فوقع نظرها على مقعد به آلة عجيبة ، كأنه مركبة فضاء ، فأسرعت هناء نحوها) .
أ- اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين فيما يأتى :
1- معنى (شعرت) (أخذت – أعطت – أحست)
2- جمع (مقعد) (مقعتون – مقاعد – مقعدون)
3- مضاد أسرعت) (اتجهت – رجعت – أبطأت)
ب- ما الذى وقع عليه نظر هناء ؟ وماذا فعلت نحوه ؟
------------------------------------------------------
جـ- ما العبارة التى قرأتها ؟ -------------------------------------
د- استخرج من العبارة السابقة : جملة فعلية ، ثم بين ركنيها – اسمًا مفردًا ، ثم اذكر جمعه .
-------------------------------------------------------
س9: "علت الفرحة وجه هناء ، ولمعت عيناها ، وأسرعت تجلس فوق المقعد ، وقالت فى نفسها : يا ليت هذه الآلة تعمل ، ضغطت هناء فوق الساعة ، وكن لم يحدث شئ فأحست بالقلق ، ثم ضغطت مرة ثانية ثم ثالثة / وهنا رأت هناء ضوء أحمر متقطعًا يصدر عن الآلة العجيبة ، فوجهتها بالبوصلة صوب الكرة الأرضية " .
أ- أكمل ما يأتى : معنى (صوب) ........ ، وجمع (مرة) .......، ومضاد (الفرحة) .........
ب- لماذا علت الفرحة وجه هناء ولمعت عيناها ؟
--------------------------------------------------------
جـ- ماذا قات هناء فى نفسها ؟-------------------------------------
د- لماذا أحست هناء بالقلق ؟---------------------------------------
هـ- كيف وجهت هناء الآلة صوب الأرض ؟------------------------------
و- استخرج من الفقرة السابقة (اسمًا مفردًا ، ثم أذكر جمعه – جملة فعلية ، وبين الفعل والفاعل فيها) .
------------------------------------------------------------
س10: " فتحرك المقعد الذى تجلس عليه هناء ببطء شديد ، ثم أخذت سرعة المركبة تزداد رويدًا رويدًا ، وفجأة انطلقت مثل السهم ، ودخلت مجال الجاذبية الأرضية ، وأحست هناء بهزة عنيفة) .

1- هات : معنى (فجأة) ،وجمع (السهم) ، ومضاد (تزداد) .
--------------------------------------------------------
2- ماذا حدث بعد تحرك المقعد الذى كانت تجلس عليه هناء ؟
--------------------------------------------------------
3- ماذا أحست هناء بعد دخول المركبة مجال الجاذبية الأرضية ؟
--------------------------------------------------------
4- ما سبب فرحة هناء بعد دخول المركبة مجال الجاذبية الأرضية ؟
--------------------------------------------------------
5- استخرج من الفقرة السابقة (جملة فعلية – اسمًا مفردًا ، اذكر جمعه)
--------------------------------------------------------
س11: ضع ضمير المتكلم مكان النقط فى كل جملة مما يأتى :
1- ............. صانعان نتقن عملنا .
2- .... صانع ماهر فى عملى .
3- ...................... سباحتان ماهرتان فى السباحة .
4- .................. عاملات نشيطات فى عملنا .
5- ........ صناع نتقن صنعتنا .
س12: ضع خطًا تحت الظرف ، ثم بين نوعه :
1- يخرج الناس إلى أعمالهم صباحًا . (نوع الظرف : ......................)
2- وضعت أمى الطعام فوق المائدة . (نوع الظرف : ......................)
3- تنزهت أنا وأسرتى فى الحديقة ساعة . (نوع الظرف : ......................)
4- تقع الإسكندرية شمالى مصر . (نوع الظرف : ........................)
س14: اكتب بخطى النسخ والرقعة ما يأتى :
" لم تسع الفرحة هناء عندما رأت مصر الغالية ، بأهرامها الشامخة "

نشكرك يا أستاذ أشرف على هذا المجهود الكبير والموضوع المفيد
بارك الله فيك وأثابك الفردوس الأعلى

مجهود كبير وعمل رائع دمتم بكل خير