إنى رأيت نملة سؤال وإجابة

إنى رأيت نملة
معاني المفردات
الكلمة معناها
رأيت شاهدت
نملة حشرة خفيفة وتعيش في جماعة من أفراد نوعها وهي نشيطة وجمعها: (نمل ونمال)
حيرة اضطراب وتردد
تستطع تقدر
نادت صاحت بأعلى صوتها
تعينها تساعدها
الحمل ما يحمل على الظهر ونحوه والجمع: (أحمال أو حمول)
يقال يردد
الوصال التآلف والتواصل
جاءوا حضروا
جروا سحبوا
معًا سويا
محال مستحيل
الكلمة وجمعها
نملة نمل أو نمال الحمل الأحمال أو الحمول الوصال الوصالات
حيرة حيرات شئ أشياء الطعام الأطعمة
قول أقوال أخت أخوات الخير الخيور أو الأخيار
الكلمة ومفردها
الكلمة مفردها الكلمة مفردها
الجبال الجبل إخوان أخ
الرمال الرمل الحبال الحبل
الكلمة ومضادها
حيرة سكون أو اطمئنان مال استوى الوصال القطيعة أو الهجر
تستطيع اعجز تذكرا نسيا حمل وضع
يقال يسمع جاءوا ذهبوا فوق تحت
الخير الشر محال ممكن تعينها تخذلها

شرح الأبيات
1- الشاعر يحكي عن نملة شاهدها ،وكانت هذه النملة في حيرة؛لأنها تحمل حملا ثقيلا بين الجبال
2- لم تستطع النملة حمل الطعام وحدها بين الجبال .
3- فنادت علي نملة أخري كي تساعدها ،لأن الطعام قد مال منها لثقله .
4- ولم تستطع النملتان حمل الطعام ، فتذكرا حكمة من الحِكم .
5- هذه الحكمة هي أن يتعاونوا جميعا لأن الخير يأتي بالتآلف و التعاون الجميع .
6- وبعد ذلك نادت علي بقية النمل فجاءوا جميعًا بم توافر لهم من قدرات متمثلة في الحبال .
7- فجروا معها طعامهم بالتعاون و الاتحاد وبهذا لايكون هناك شيء مستحيل .

مواطن الجمال في النص
* (إنِّي رأيتُ نمـــــــــــلة ً ) : تعبير يدل علي قوة ملاحظة الشاعر .
* (في حيِرة ٍبين الجبال) : تعبير جميل يشير إلي موقف النملة وهي متحيرة لأنها بمفردها .
* (نَادَت علي أخْتٍ لــــها) : تعبير يدل علي أهمية التعاون .
* (الحِمْل ِمــَـالْ ) : تعبير يدل علي ثقل الحمل فوق ظهر النملة .
* (تذكـَّرا قولا يُقـالْ ) : تعبير يدل أهمية الاستفادة من تجارب و خبرات الأخرين في حياتنا .
* (تَعَاونُوا جميعـكم ) : أسلوب يفيد النصح والإرشاد .
* (الخيرِ يأتي بالوِصَالْ ) : تعبير يدل علي أثر التعاون في الإتيان بالخير .
* (لمْ يعْرفوا شيئا مُحـَالْ ) : تعبير يدل علي العزيمة و الإصرار عند النمل .

س1 من الشاعر مؤلف النص ؟
إيهاب عبد السلام
س2 ماذا رأى الشاعر بين الجبال ؟
نملة
س3 صف حال النملة بين الجبال ؟
كانت فى حيرة .
س4 أين رأى الشاعر النملة ؟
بين الجبال ؟
س5 لماذا كانت النملة فى حيرة ؟
لأنها لم تستطع حمل الطعام .
س6 علام يدل مشاهدة الشاعر لنملة بين الجبال ؟
على قوة ملاحظة الشاعر .
س7 ما الذى تسبب فى حيرة النملة ؟
عدم قدرتها على حمل الطعام .
س8 علام يدل على عدم قدرة النملة حمل الطعام ؟
على ثقل الطعام .
س9 ماذا نتعلم من النمل ؟
التعاون والنشاط .
س10 مع من كانت النملة بين الجبال ؟
كانت وحدها .
س11 لماذا نادت النملة على أخت لها ؟
لأن الطعام من ثقله قد مال منها .
س 12 هل استطاعت النملتان حمل الطعام ؟
لا لم تستطع .
س13" فى حيرةبين الجبال " ما الجمال فى هذا التعبير ؟
تعبير جميل يشير إلى الموقف الذى كانت فيه النملة متحيرة ، وغير قادرة على مجابهة الموقف بمفردها .
س14" الحمل مال " ماذا ترى من جمال فى هذا التعبير ؟
تعبير جميل يدل بوضوح على ثقل الحمل الذى كانت تحمله النملة فوق جسمها ، وأن هذا الحمل كان فوق طاقتها"
س15ماذا تذكرت النملتان ؟
تذكرتا قولاً من الأقوال .
س16ما القول الذى تذكرته النملتان ؟
تعاونوا جميعكم فالخير يأتى بالوصال .
س17ما الجمال فى قول الشاعر :" قولاً يقال " ؟
تعبير جميل يبين قيمة أن يستفيد الإنسان من تجارب الآخرين ، التى تتمثل فى أقوال مأثورة وحكم معروفة .
س 18 ماذا ترى من جمال فى قول الشاعر : " فالخير يأتى بالوصال " ؟
تعبير جميل يدل على أثر التعاون ودوره البارز فى إنجاز الأعمال والإتيان بالخير .
س19 ماذا طلبت النملتان من إخوانها ؟
المساعدة فى جر الطعام .
س20بماذا جر النمل الطعام ؟
بالحبال .
س21 ما الشىء الذى لا يعرفه النمل ؟
الشىء المحال .
س22" لم يعرفوا شيئا محال " ما الجمال فى هذا التعبير ؟
تعبير جميل يدل على ان العزيمة الصادقة والتعاون الخلاق يجعل المستحيل ممكنا.
س23هات الأبيات التى تدل على المعانى الآتية :
•لم تستطع النملة حمل الطعام .
لم تستطع حمل الطعام وحدها فوق الرمال .
•الخير يأتى بالتعاون .
تعاونوا جميعكم فالخير يأتى بالوصال .
•حضر النمل ومعه الحبال .
نادت على إخوانها جاءوا جميعاً بالحبال .
•النمل لا يعرف المستحيل .
جروا معا طعامهم لم يعرفوا شيئا محال .

س1: قال الشاعر:
إني رأيت نملة في حيرة بين الجبال
لم تستطع حمل الطعام وحدها فوق الرمال
(أ) هات معنى: (تستطع) ، ومفرد: (الجبال) وجمع: (الطعام) ، ومضاد: (فوق) .
(ب) ماذا رأى الشاعر بين الجبال ؟-----------------------------------
(ج) صف حال النملة وهي فوق الرمال .---------------------------------
(د) ما الجمال في قول الشاعر: " في حيرة بين الجبال " ؟
--------------------------------------------------------
(هـ) استخرج من البيتين: (اسمًا مفردًا ، وهات جمعه- جمعًا ، واذكر مفرده) .
--------------------------------------------------------
س2: هات ما يأتي: (أ) معنى: (رأيت- حيرة- تعينها- الوصال- محال)
--------------------------------------------------------
(ب) جمع: (نملة- الطعام- أخت- قول- شئ)
--------------------------------------------------------
(ج) مفرد: (الجبال- الرمال- إخوان- الحبال)
--------------------------------------------------------
(د) مضاد: (فوق- الخير- يعرفوا)
--------------------------------------------------------
س3: قال الشاعر:
نادت على أخت لها تعينها فالحمل مال
لم تستطيعا حمله تذكرا قولا يقال
تعاونوا جميعكم فالخير يأتي بالوصال
(أ) اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين فيما يأتي:
1- معنى (تعينها): (تغضبها- ترعاها- تساعدها)
2- جمع (أخت): (أخوتون- أخوات- أخوتات)
3- مضاد (الخير): (الفرح- الحزن- الشر)
(ب) لماذا نادت النملة على أخت لها ؟----------------------------------
(ج) ما القول الذي تذكرته النملتان ؟-----------------------------------
(د) ما أثر التعاون في الحياة ؟---------------------------------------
(هـ) من قائل هذا النص ؟-----------------------------------------
(و) استخرج من البيتين: (اسمًا مفردًا ، وهات جمعه- فعلاً ، وحرفًا- أسلوب أمر)
--------------------------------------------------------

س4: رتب الكلمات لتكون جملاً اسمية:
(أ) يتعاونان- على- الخير- الصديقان- فعل .------------------------------
(ب) مفتوحان- اللذان- الشباكان- الحجرة- في .----------------------------
(ج) يتدربان- بنشاط- اللاعبان . -----------------------------

س5: قال الشاعر:
نادت على إخوانها جاءوا جميعًا بالحبال
جروا معًا طعامهم لم يعرفوا شيئًا محال
(أ) أكمل ما يأتي: * معنى (محال): ............... * مفرد (الحبال): ..............
* جمع (شئ): ................. * مضاد (يعرفوا): .............
(ب) بم جاء النمل إلى أخته كما تفهم من البيت الأول ؟
--------------------------------------------------------

(ج) ماذا فعل النمل عندما جاء إلى أخته ؟--------------------------------
(د) ما اسم النشيد الذي منه هذان البيتان ؟--------------------------------
(هـ) استخرج من البيتين: (اسمًا جمعًا- اسمًا مفردًا- فعلاً- حرفًا)
--------------------------------------------------------
س6: ضع مكان النقط جمعًا مناسبًا ثم اذكر مفرده:
(أ) يدافع .............. عن الوطن . (ب) ......... يزرعون الأرض .
(ج) ............. يعالج المرضى . (د) ......... ترعى أبناءها .

س7: هات مفرد كل جمع مما يأتي ثم أدخل المفرد في جملة من تعبيرك:
(الأوطان- القرود- السائحون- المهندسون)
--------------------------------------------------------
س8: قال تعالى: " والله خلق كل دابة من ماء ، فمنهم من يمشي على بطنه ، ومنهم من يمشي على رجلين ، ومنهم من يمشي على أربع يخلق الله ما يشاء إن الله على كل شئ قدير " .
(أ) ما معنى (دابة) ؟ وما جمع (بطن ؟ وما جمع: (شئ) .-----------------------
(ب) اذكر مثالاً لما يمشي على بطنه ، ومثالاً أخر لما يمشي على رجلين .
--------------------------------------------------------
(ج) ما اسم السورة التي منها هذه الآية الكريمة السابقة ؟----------------------

س9: اكتب ما يأتي بخطي النسخ والرقعة:
تعاونوا جميعكم فالخير يأتي بالوصال

س1: ضع علامة () أمام العبارة الصحيحة وعلامة (×) أمام العبارة غير الصحيحة فيما يأتي:
(أ) تمتص كل النباتات غذاءها من الحشرات . ( )
(ب) الطيور قدرتها على الطيران متفاوتة . ( )
(ج) كل الطيور تطير في الجو . ( )
(د) تستطيع الضفادع أن تمتص الماء بجلدها . ( )
(هـ) غناء الحيتان يستمر غالبًا مدة عشرين دقيقة . ( )

س2: من موضوع: (نباتات تصيد الحشرات): " ليس من الغريب أن تمتص النباتات غذاءها من التربة ولكنه من العجيب أن نرى نباتات مفترسة تتغذى على الحشرات وكيف يحدث ذلك ؟ إن لها طرقًا عجيبة ، وحيلاً غريبة من هذه النباتات يسمى (التنين الأحمر)
(أ) أكمل ما يأتي:
معنى (مفترسة): ........... ، ومفرد (الحشرات): ............. ، وجمع (نبات): ...............
(ب) من أين تمتص النباتات غذاءها ؟---------------------------------
(ج) كيف تتغذى النباتات على الحشرات ؟-------------------------------
(د) صف نبات التنين الأحمر .--------------------------------------
(هـ) استخرج من الفقرة السابقة: اسمًا ، وفعلاً ، وحرفًا .
--------------------------------------------------------

س3: من موضوع (نباتات تصيد الحشرات): " وهناك نبات يسمى (القدر) أو (الجرة) يجذب الحشرات بمادة حلوة تتكون على حافة أوراقه التي تشبه القدر ، وجوانب أوراق النبات من الداخل شمعية الملمس ناعمة " .
(أ) اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين فيما يأتي:
1- معنى (يجذب): (يعطي- يبتعد- يشد)
2- مفرد (أوراق): (وارق- ورقة- وريق)
3- مضاد (الداخل): (السريع- البعيد- الخارج)
(ب) ما سبب انجذاب الحشرات لنبات (القدر) أو (الجرة) ؟
--------------------------------------------------------
(ج) بم يتميز جوانب أوراق نبات (القدر) من الداخل ؟-------------------------
(د) استخرج من الفقرة السابقة: (اسمًا- فعلاً- حرفًا- اسمًا موصولاً) .
--------------------------------------------------------

س4: من موضوع (طيور لا تطير): " كل الطيور لها أجنحة وريش ، ولكن قدرتها على الطيران متفاوتة فهناك طيور تطير في الفضاء ، تعلو وتهبط ، وتنتقل هنا وهناك فوق الأشجار وعلى الشواطئ وبعضها يقف على قمم الجبال العالية " .
(أ) هات معنى: (متفاوتة) ومفرد: (الشواطئ) ومضاد: (العالية) .
-------------------------------------------------------
(ب) بم تمتاز الطيور التي تطير في الفضاء كما تفهم من الفقرة السابقة ؟
-------------------------------------------------------
(ج) أين تنتقل الطيور التي تستطيع الطيران ؟------------------------------
(د) استخرج من الفقرة السابقة: (اسمًا- فعلاً- حرفًا) .
-------------------------------------------------------

س5: من موضوع (طيور لا تطير): " طائر البطريق أيضًا لا يطير ، ولكنه ما هر في السباحة وصيد السمك ، وله قدمان قصيرتان وجناحان صغيران " .
(أ) اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين فيما يأتي:
1- معنى (ماهر): (قوي- سريع- مجيد)
2- جمع (طائر): (طيران- طيور- طائرون)
3- مضاد (قصيرتان): (كثيرتان- واسعتان- طويلتان)
(ب) أكمل: طائر البطريق ماهر في ........... وصيد ...........
(ج) صف قدما طائر البطريق وجناحيه .--------------------------------
(د) اذكر ثلاثة من الطيور التي لا تطير في الفضاء .--------------------------
(هـ) استخرج من الفقرة السابقة: (اسمًا مفردًا- فعلاً- حرفًا- جملة اسمية)
------------------------------------------------------
س6: ضع مكان النقط الاسم المناسب وبين أمفرد هو أم مثنى:
(أ) تيسير ............... في البحار والمحيطات . (السيارة- السفينة- الدراجة)
(ب) .............. فوق المكتب . (العصفوران- الشجرتان- الكتابان)
(ج) يتعاون ............. (العدوان- الزهرتان- الصديقان)
(د) ترقد ............... على البيض . (القطة- الدجاجة- السمكة)

س7: من موضوع: (في عالم الحيوان): " تستطيع الضفادع أن تمتص الماء بجلدها ويمكنها أيضًا أن تمتص الماء من ورقة مبللة بالماء ولهذا يمكنها الحصول على الأكسجين الذائب في الماء ، وهي تحت سطحه ، ولكنها لا تقوى على التنفس وفمها مفتوح " .
(أ) أكمل ما يأتي:
معنى (تمتص): ............ ، وجمع (الماء): .............. ، ومضاد (مفتوح): ................
(ب) كيف تستطيع الضفادع التنفس تحت سطح الماء ؟---------------------
(ج) أكمل: إذا فتحنا فم الضفدعة تحت سطح الماء فإنها .............
(د) استخرج من الفقرة السابقة: (اسمًا- فعلاً- حرفًا- جملة فعلية ، وبين ركنيها) .
--------------------------------------------------------

س8: من موضوع: (في عالم الحيوان): " هل تعرف لماذا يتحمل الجمل الجوع في أثناء سيره في الصحراء ؟ للجمل سنام يتكون من المواد الدهنية ، وهي للجمل مثل خزان يختزن فيه طعامه ، ليتغذى منه إذا احتاج إلى الغذاء " .
(أ) أكمل ما يأتي:
معنى (أثناء): ..................... ، وجمع (خزان): ....................
ومفرد (المواد): .................. ، ومضاد (الجوع): .....................
(ب) ما فائدة سنام الجمل له ؟ -----------------------------------
(ج) بم يتميز الجمل ؟ وبم يسمى ؟-----------------------------------
(د) استخرج من الفقرة السابقة: (اسمًا مفردًا- فعلاً- حرفًا- ضميرًا للغائبة- جملة اسمية) .
-------------------------------------------------------

س9: من موضوع (غرائب الحيتان): " الحيتان مخلوقات بحرية تضم سلالات كثيرة أشهرها الحوت الأزرق الذي يصل طوله إلى ثلاثين مترًا ويزن أكثر من مائة طن " .
(أ) هات معنى: (مخلوقات) ، وجمع: (طن) ، ومفرد: (الكائنات) ، ومضاد: (كثيرة) .
-------------------------------------------------------
(ب) أكمل: يصل طول الحوت الأزرق إلى ............... مترًا .
(ج) كم يزن الحوت الأزرق ؟--------------------------------------
(د) بم يوصف الحوت الأزرق بين جميع الكائنات البرية والبحرية ؟
--------------------------------------------------------
(هـ) استخرج من الفقرة السابقة:
(اسمًا جمعًا- اسمًا مفردًا- فعلاً- حرفًا- جملة اسمية ، ثم بين ركنيها) .
-------------------------------------------------------
س10: من موضوع (غرائب الحيتان): " اكتشف العلماء أن أنواع الحيتان تقوم بشئ يثير الدهشة ، وهو الغناء الذي يستمر غالبًا مدة عشر دقائق ليبقى على اتصال مع حيتان أخرى " .
(أ) هات معنى: (يثير) ، ومفرد: (أنواع) ، وجمع (شئ) .-----------------------
(ب) ماذا اكتشف العلماء بالنسبة للحيتان ؟--------------------------------
(ج) كم دقيقة يستمر غناء الحيتان غالبًا ؟--------------------------------
(د) لماذا تغني الحيتان ؟-----------------------------------------
(هـ) استخرج من الفقرة السابقة:
(اسمًا جمعًا ، وهات مفرده – اسمًا مفردًا ، ثم هات جمعه- جملة فعلية- اسمًا موصولاً- ضميرًا للغائب)
-------------------------------------------------------
س11: من نشيد (إني رأيت نملة):
إني رأيت نملة في حيرة بين الجبال
لم تستطع حمل الطعام وحدها فوق الرمال
(أ) اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين فيما يأتي:
1- معنى (رأيت): (قلت- سكت- شاهدت)
2- مفرد (الجبال): (الجابل- الجبل- الأجبل)
3- جمع (نملة): (نمل- أنامل- أنمولات)
4- مضاد (فوق): (أمام- تحت- خلف)
(ب) صف حال النملة بين الجبال .-----------------------------------
(ج) ما الذي تستطع النملة حمله فوق الرمال ؟----------------------------
(د) استخرج من البيتين السابقين: (اسمًا جمعًا ، وهات مفرده- اسمًا مفردًا ، وهات جمعه)
-------------------------------------------------------

س12: قال الشاعر:
نادت على إخوانها جاءوا جميعًا بالحبال
جروا معًا طعامهم لم يعرفوا شيئًا محال
(أ) ما معنى: (محال) ؟ وما مفرد: (الحبال) ؟ وما جمع (طعام) ومضاد: (يعرفوا) ؟
-------------------------------------------------------

(ب) أكمل: جاء النمل إلى أخته بـ ............
(ج) ماذا جر النمل عندما حضر لأخته ؟---------------------------------
(د) ما اسم هذا النشيد الذي منه هذان البيتان ؟----------------------------
(هـ) استخرج من البيتين السابقين: (اسمًا جمعًا ، وهات مفرده- فعلاً- حرفًا) .
-------------------------------------------------------

س13: قال تعالى: " والله خلق كل دابة من ماء ، فمنهم من يمشي على بطنه ، ومنهم من يمشي على رجلين ، ومنهم من يمشي على أربع يخلق الله ما يشاء إن الله على كل شئ قدير " .
(أ) ما معنى: (دابة- يشاء- قدير) ؟------------------------------------
(ب) مم خلق الله تعالى كل دابة ؟-------------------------------------
(ج) اذكر مثالاً واحدًا لمن يمشي على:
1- بطنه : ---------- 2- رجلين : ---------- 3- أربع : -----------
(د) علام يدل هذا الخلق لكل دابة في الأرض ؟----------------------------
س14: اكتب بخطي النسخ والرقعة ما يأتي:
" الجمل يتحمل الجوع والعطش "

نشكرك يا أستاذ أشرف على هذا المجهود الكبير والموضوع المفيد
بارك الله فيك وأثابك الفردوس الأعلى

مجهود كبير وعمل رائع دمتم بكل خير