مقدمة فى علم البلاغة + ثوابت بلاغية مهمة للمرحلة الثانوية

مقدمة فى علم البلاغة + ثوابت بلاغية مهمة للمرحلة الثانوية
س : إذا طلب منك فى الامتحان صورة خيالية أو صورة بيانية أو تعبيراً مجازياً فاعلم أنــــــــــه
جـ : علم البيان : التشبيه – الاستعارة بنوعيها – الكناية – المجاز المرسل 0
س : إذا طلب منك فى الامتحان لوناً بديعياً أو محسناً بديعياً أو زينة لفظية فاعلم أنـــــــــــه
جـ : المحسنات البديعية : وهى نوعان :
معنوية : الطباق – المقابلة – التورية
لفظية : الجناس - الازدواج – السجع – حسن التقسيم – التصريع 0
س : إذا طلب أسلوباً وبين نوعه أو توكيداً
جـ : فهو : : الأسلوب الخبرى – الأسلوب الإنشائى 0
س : إذا طلب توكيداً فأعلم أنـــــــــــــــــــــــــــــــــه
جـ : أسلوب القصر ووسائل التوكيد فى الجملة سواء كانت أسمية أو فعلية 0
س : إذا قال لك لماذا فضل ( آثر ) الشاعر استخدام الأسلوب الخبرى ؟
جـ : لينقل أفكاره ومشاعره على أنها حقائق مؤكدة كما أنه أنسب أساليب الوصف وللتقرير والتوكيد وعلى أنها حقائق مقررة لا تقبل الجدال أو المناقشة 0
س : إذا قال لك ما العاطفة المسيطرة على الشاعر ؟ وما أثرها على الألفاظ ؟
جـ : من خلال تحليل الأبيات نجد أن العاطفة المسيطرة على الشاعر هى : ( ……… ) وقد جاءت الألفاظ نابعة من الجو النفسى ومعبرة عن صدق العاطفة ومن هذه الألفاظ الموحية ( ………… ) وبذلك نجد أن الألفاظ جاءت وليدة العاطفة 0
س : ما أشهر العلاقات بين الأبيات ؟
جـ : 1 ) التعليل : تكون الجملة بياناً لسبب ما قبلها مثل :
لقد زاد الحياة إلىّ حباً
بناتى إنهن من الضعاف

ومثل) نتيجة : تكون نتيجة ومترتبة على ما قبلها 0 مثل : من كان مرباه بالعسف والقهر من المتعلمين حمله على الكذب والخوف
3 ) توضيح وتفسير 0 مثل : علمه الكذب والخبث 0 " وهو التظاهر بغير ما فى ضميره "
4 ) تفصيل بعد إجمال :
ونفس الشريف لها غايتان
ورود المنايا ونيل المنى


ثـــوابت بلاغيــــة
1 ) استخدام الفعل المضارع واسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة يعبر عن التجدد والاستمرار 0
2 ) استخدام الفعل الماضى يعبر عن الثبات والتوكيد 0
3 ) استخدام أداة الشرط " إذا " يعبر عن التوكيد واليقين 0
4 ) استخدام أداة الشرط " إن " يعبر عن الشك 0
5 ) استخدام " قد " مع الفعل الماضي يعبر عن التوكيد 0 ، استخدام " قد " مع المضارع يفيد أحياناً الشك وأحياناً القلة 0 وأحياناً الكثرة 0 وكذلك استخدام الجمع يفيد الكثرة 0
6 ) استخدام النكرة يعبر عن .. التعظيم ، التحقير ، العموم والشمول 0
7 ) استخدام حرف العطف " الفاء " للسرعة ، واستخدام " ثم " للترتيب والتراخى 0
8 ) حذف أداة النداء للقرب المكانى أو القلبى 0
9 ) تكرار الاستفهام لتأكيد صدق العاطفة واستخدام الشاعر للأسلوب الخبرى لنقل أفكاره ومشاعره على أنها حقائق ثابتة وأمور واقعة لا تقبل الجدال أو المناقشة 0
10 ) سر جمال التشبيه والاستعارة 00 التشخيص أو التقسيم أو التوضيح 0

روووووووووووووووووووووووووووعة

جـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــزيلا

شكرررررررررررا