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 منهج الفرنساوى كامل لاولى ثانوى

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منهج الفرنساوى كامل لاولى ثانوى Empty
مُساهمةموضوع: منهج الفرنساوى كامل لاولى ثانوى   منهج الفرنساوى كامل لاولى ثانوى Emptyالإثنين 2 أبريل 2012 - 17:43

Noms أسماء
Noms masculins
أسماء المذكر
Noms féminins
أسماء المؤنث
Un homme رجل Une rose وردة
Un livre كتاب Une fleur زهرة
Un dictionnaire
قاموس Une couleur
لون
Un arbre شجرة Une définition تعريف
Un drapeau علم Une traduction ترجمة
Un jus عصير Une plante نبات
Un fruit فاكهة Une phrase جملة
Un oranger شجرة البرتقال Une femme امرأة
Des légumes خضروات Une manche كم
Des agrumes موالح Une limonade عصير ليمون
Un mélange خليط Une citronnade عصير ليمون
Des vêtements ملابس Une information معلومة
Un palmier نخلة Une jambe ساق
Un poisson سمك Une boisson مشروب
Le miel عسل Une partie جزء
Un mot كلمة Une livre égyptienne جنية مصري

Un corps جسم الإنسان Une monnaie عملة
Un animal حيوان L'eau الماء
Un insecte حشرة La mer البحر

Les fruits الفواكه

Une banane موز Une mangue
مانجو
Un raisin عنب Un citron ليمون
Une mandarine يوسفي
Une orange برتقال
Une pomme تفاح Une datte بلح
Une pastèque بطيخ Un pamplemousse لارنج

Les animaux الحيوانات

Un cheval حصان Un chien كلب
Un chat قط
Un crocodile تمساح
Un oiseau عصفور Un âne حمار
Un chameau جمل Une ânesse حمارة
Un lion أسد Un singe قرد
Un renard ثعلب Une abeille نحلة
Un ours دب Un éléphant فيل
Une vache بقرة Un mouton خروف

Les vêtements الملابس

Un pantalon
بنطلون Une veste
چاكت
Une robe فستان Des chaussettes جورب / شراب
Une chemise قميص Des chaussures حذاء
Une jupe جونلة / چيبة Une cravate رابطة عنق / كراڤتة
Une blouse بلوزة Un costume بدلة
Un t-shirt تي شيرت Un manteau معطف / بلطو

Les couleurs الألوان

blanc / he أبيض jaune أصفر
vert / e أخضر orange برتقالي ( لا تجمع )
noir / e اسود marron بني ( لا تؤنث و لا تجمع )
gris / e رمادي bleu / e أزرق
rouge أحمر rose وردي
violet / te بنفسجي brun / e أسمر / بني قاتم

Les adjectifs الصفات

long / ue طويل ancien / ne
قديم
court / e قصير chaud / e حار
amer / ère مر / لاذع froid / e بارد
sucré / e مسكر lourd / e ثقيل
neuf / ve جديد léger / ère خفيف

Les expressions et les prépositions التعبيرات و حروف الجر

à pépins ذات بذور au moins عل الأقل sur على
dedans الداخل au plus على الأكثر la haute partie de الجزء الأعلى من
dehors الخارج sous تحت le bas de la jambe أسفل الساق

Les verbes الأفعال

donner يعطي acheter يشتري pousser ينمو
mettre يرتدي / يضع ressembler يشبه couvrir يغطي
porter يرتدي voler يطير / يسرق boire يشرب
تصريف الأفعال الهامة
Mettre يرتدي Boire يشرب Faire يعمل Couvrir يغطي
je mets bois fais couvre
tu mets bois fais couvres
il / elle met boit fait couvre
nous mettons buvons faisons couvrons
vous mettez buvez faites couvrez
ils / elles mettent boivent font couvrent

 تعبير بمعنى ما هذا ؟ يستخدم للسؤال عن شيء غير عاقل وللاستفسار عن تعريفه .
 للإجابة نستخدم التعبير (C' est) في المفرد وفي الجمع (Ce sont).
Ex.: 1- La robe, Qu'est-ce que c'est ? C'est un vêtement.
2- Le football, Qu'est-ce que c'est ? C'est un sport.

Des définitions تعريفات

No Le mot La définition
1 Le dictionnaire est un livre qui donne des définitions.
2 L'orange est une couleur qui est mélange de rouge et de jaune.
3 L'orange est un fruit rond à pépins.
4 Le citron Est un fruit amer qui donne du jus.
5 La banane est un fruit long qui est jaune dehors et blanc dedans.
6 La pastèque est un fruit vert dehors et rouge dedans.
7 La mangue est un fruit qui est vert dehors et jaune dedans.
8 Le palmier est un arbre qui donne les dattes.
9 L'abeille est un insecte qui donne le miel.
10 Le crocodile = le boisson est un animal qui vit dans la mer.
11 L'oiseau est un animal qui vole.
12 Le pantalon est un vêtement qui couvre les jambes.
13 La robe est un vêtement qui couvre tout le corps de la femme.
14 La chemise est un vêtement qui couvre la haute partie du corps.
15 Les chaussettes sont des vêtements qui couvrent les pieds.

Le pronom relatif qui ضمير الوصل

شروط استخدامه :-

** لابد من وجود جملتين بهما كلمة مكررة. ** لابد أن تكون الكلمة المكررة فاعل ( اسم / ضمير ) بالجملة الثانية.
Ex 1: L'orange est un fruit. Ce fruit donne du jus.
*** L'orange est un fruit qui donne du jus.
Ex 2: La robe est un vêtement. Il couvre tout le corps de la femme.
*** La robe est un vêtement qui couvre tout le corps de la femme.
لاحظ أنه إذا كانت الكلمة الموجودة بالجملة الأولى تقع في أخرها فنحذف الكلمة المكررة في الجملة الثانية و النقطة و نضع مكاناهما qui و باقي الجملة كما هو دون أي تغيير.
Ex 3: La banane est un fruit. La banane est jaune dehors.
*** La banane qui est jaune dehors est un fruit.
Ex 4: La pastèque est un fruit. Elle est rouge dedans.
*** La pastèque qui est rouge dedans est un fruit.
لاحظ أنه إذا كانت الكلمة الموجودة بالجملة الأولى تقع في أولها لابد من إتباع الترتيب التالي :

باقي الجملة الأولى + باقي الجملة الثانية + ضمير الوصل qui + فاعل الجملة الأولى
Les articles partitifs أدوات التجزئة

أمثلة الاستخدام الأداة
du jus – du fromage جبنة تسبق اسم مفرد مذكر يبدأ بساكن du
de la viande – de la salade تسبق اسم مفرد مؤنث يبدأ بساكن de la
de l’eau – de l’huile زيت تسبق اسم مفرد بنوعيه يبدأ بمتحرك de l’
des fruits – des oranges تسبق اسم جمع بنوعيه des


تصريف الأفعال في زمن المضارع

أولاً : أفعال المجموعة الأولى المنتهية ( er )

نحذف النهاية ( er ) ونضيف نهايات المجموعة الأولى في المضارع وهي كالتالي :-
ils - elles vous nous Il - elle tu je
ent ez ons e es e
EXAMBLES
ما عدا فعل ( aller ) بمعنى يذهب فهو شاذ يتحدث parler
Nous allons Je vais Nous parlons Je parle
Vous allez Tu vas Vous parlez Tu parles
Ils/elles vont Il/elle va Ils/elles parlent Il/ elle parle
ملاحظات على أفعال المجموعة الأولى
الأفعال المنتهية ( yer ) الأفعال المنتهية (eler/eter) الأفعال المنتهية ( ger ) الأفعال المنتهية ( cer )
يحول حرف ( y ) إلي ( i ) مـع كـل الضمائر ما عدا
( nous - vous ) نضعف حرف ( l / t ) مع جميـع الضمائـر
ما عـدا
( nous - vous ) تحتفظ بحرف ( e ) مع الضمير ( nous ) حفاظاً على النطق . تأخذ العلامة ( ç) مع الضمير ( nous ) حفاظاً على النطق .
يرسل envoyer يتذكر rappeler يأكل manger يبدأ commencer
J' envoie
Tu envoies
Il envoie
Nous envoyons
Vous envoyez
Ils envoient Je rappelle
Tu rappelles
Il rappelle
Nous rappelons
Vous rappelez
Ils rappellent Je mange
Tu manges
Il mange
Nous mangeons
Vous mangez
Ils mangent Je commence
Tu commences
Il commence
Nous commençons
Vous commencez
Ils commencent
الفعل ذو الضميرين
هو كل فعل يبدأ بـالضمير ( se ) أو ( s' ) وهذا الضمير يتغير كالتالي :-
ils / elles vous nous il / elle tu je
se vous nous se te me أمام ساكن
s' vous nous s' t' m' أمام متحرك
EXEMPLES

S'appeler يسمى ينهض se lever
Nous nous appelons Je m' appelle Nous nous levons Je me lève
Vous vous appelez Tu t' appelles Vous vous levez Tu te lèves
Ils s' appellent Il s' appelle Ils/elles se lèvent Il/elle se lève

ثانياً : أفعال المجموعة الثانية المنتهية ( ir )
وعند تصريفها في المضارع نحذف ( ir ) ونضيف النهايات التالية

ils / elles vous nous il / elle tu je
issent issez issons it is is

ينهي EX. finir

ils / elles vous nous il / elle tu je
finissent finissez finissons finit finis finis

التعبير
1 - تسأل زميلك عن لون المفضل.
► Quelle couleur préfères - tu ?
2 - تخبر زميلك بأنك تحب كل الألوان ولكنك تفضل اللون الأسود.
► J' aime toutes les couleurs , mais Je préfère le noir.
3 - تسأل صديقك عن فاكهته المفضلة.
► Quel fruit préfères-tu ?
4 - تسأل عن تعريف القاموس.
► Le dictionnaire, qu'est-ce que c'est ?
5 - طلب منك أخيك الصغير تعريف القاموس.
► Le dictionnaire est un livre qui donne des définitions.
6 - تقول أن تحب الملابس حسب الموضة.
► J' aime les vêtements à la mode.
7 - تسأل البائع عما إذا كانت كل الألوان موجودة.
► Est-ce qu'il y a toutes les couleurs ?
8 - تطلب من الجارسون الحساب.
► Garçon, l'addition, S.V.P.
9 - تسأل عن سعر بنطلون أو قميص أعجبك.
► Combien coûte ce pantalon / cette chemise ?

I - Lis ce document, puis réponds à toutes les questions :-
Paris, le 18 février 2009
Chère Amina,
Je suis très contente de ton aimable lettre, comment ça va ? Ta langue française est correcte mais, il y a des fautes, Tu dois consulter un bon dictionnaire pour écrire correctement. Le dictionnaire donne des définitions et des exemples. Cela peut t'aider à mieux connaître la langue.
A bientôt
Françoise
A ) Choisis le bon groupe :-
1 – Françoise est ……… ( égyptienne – anglaise – française )
2 – Le dictionnaire donne ………. ( des définitions – des exemples – les deux )
3 – Le dictionnaire, c'est ……… ( une carte – un grand livre – un bulletin )
B ) Mets " vrais " ou " faux " devant chaque phrases :-
1 - Amina est l'amie de françoise. ( ………. )
2 - Amina peut recevoir استلام cette lettre le 21 janvier. ( ………. )
3 - Amina ne fait pas de fautes. ( ………. )
4 - Le dictionnaire aide Amina à apprendre le français. ( ………. )
C ) Réponds aux questions suivantes d'après le document :-
1 - D'où écrit Françoise cette lettre ?
2 - Comment est la langue de Amina ?
3 - Qu'est – ce que Amina doit faire pour écrire correctement ?

II - Relie les phrases suivante par le pronom relatif "qui".
1 ] Le crocodile est un animal. Il vit dans l'eau.
2 ] Le dictionnaire est un livre. Il donne des définitions.
3 ] Malak est une étudiante. Elle étudie à la faculté.
4 ] Ahmed est un élève studieux. Il va au lycée.
5 ] Ma mère est médecin. Elle travaille à l' hôpital.
6 ] Hussein va à l' école maternelle. Il a 10 ans.
7 ] Dr. Mahmoud aime la chimie. IL travaille à la faculté des sciences.
8 ] J'ai un ami français. Cet ami aime beaucoup l'Egypte.
9 ] Ali habite au Caire. Le Caire est la capitale de l'Egypte.
10] Nermin est une bonne élève. Elle est excellente en français.

III - trouve les questions:
1) le dictionnaire est un livre. 5 ) Oui , j' aime boire de l' orangeade.
2) L' orange est un fruit. 6 ) C' est Ahmed.
3) Je préfère le vert. 7 ) Elle préfère la pomme.
4) Je porte une chemise noire. 8 ) Il fait son devoir.
IV - Qui parle à qui ? et où ? من يتحدث لمن ؟ أين ؟
1- S.v.p, un plat de salade verte.
2- Un verre du thé s.v.p
3- Tu peux prendre ta voiture demain.
4- Quelle couleur préférez-vous ?
5- Un kilo de pommes s.v.p.
V - Complète avec : ( quel/s – quelle/s ) .
1- ………. est la date ?
2- ………. jour sommes-nous ?
3- ………. sont les 4 saisons de l'année ?
4- ………. est ton fruit préféré ?
5- ………. sport préfères-tu ?
VI - Choisis le bon groupe :-
1. L'ami de Sami et de Sayed ……… français. ( est - ont - sont )
2. L'ami de Sami et Sayed ……….. français. ( est - ont - sont )
3. Sami ……. Sayed vont au stade. ( et - comme - aussi )
4. Sami …….. Sayed va au stade. ( et - comme - aussi )
5. Sami va au stade et Sayed …… ( et - comme - aussi )
6. Je n'habite pas près ……. pyramides. ( de - des - du )
7. J'étudie toutes les matières ……. arabe. ( comme - et - en )
8. Nermin achète trois robes …….. ( rouge - orange - blancs )
9. ……… belle robe ! ( Quel - Quelles - Quelle )
VII - Où peut - on lire ces phrases ?
1. Chemise : n.m, vêtement qui couvre la haute partie du corps. ………………..
2. Hussein : fort en anglais et en français. ………………………..…………………….
3. Silence, ici pour lire seulement. ………………………..…………………….
4. Sarcuzi au Caire pour 3 jours. ………………………..…………………….
5. Leçon 6 : c'est un fruit qui …. ………………………..…………………….
6. Nom : Youssef Age : 15 ans. ………………………..…………………….
7. Ecris - moi A bientôt. ………………………..…………………….
VIII - Où vas - tu pour ?
1. Prendre le train. ………………………..…………………….
2. Prendre l'avion. ………………………..…………………….
3. Acheter des fruits et des légumes. ………………………..…………………….
4. Acheter des vêtements. ………………………..…………………….
5. Lire un livre. ………………………..…………………….
6. Acheter un livre. ………………………..…………………….
9 - ماذا يمكن أن تقول في المواقف التالية :-
1 - طلب منك مدرس الأحياء أن تعرف النحلة.
2 - تطلبين من البائع جونلتين بني اللون.
3 - تطلب من صديق تعريف القاموس.
4 - تتعجبين من جمال فستان صديقتك.
10 - اكتب الموضوع التالي :-
دخلت أحد المحلات لشراء بنطلون أسود من القطن اكتب الحوار الذي دار بينك و بين البائع.

Noms أسماء
Noms masculins أسماء المذكر Noms féminins أسماء المؤنث
Un pays بلد / دولة Une carte خريطة / بطاقة
Un fleuve نهر La Haute- Egypte صعيد مصر / مصر العليا
Le Nil نهر النيل La moyenne -Egypte مصر الوسطى
Le lac Nasser بحيرة ناصر La Basse- Egypte الوجه البحري
Le canal de Suez قناة السويس La mer rouge البحر الأحمر
Le Haut Barrage السد العالي La mer méditerranée البحر المتوسط
Le monde
العالم / الناس Une eau ماء
Un tourisme سياحة Une oasis واحة
Un touriste سائح Une capitale عاصمة
Un terroriste إرهابي Une visite زيارة
Un gouverneur محافظ / حاكم Une chambre حجرة
Un gouvernorat محافظة Une ville مدينة
Un gouvernement حكومة Une cité مدينة
Un tour جولة Mi - année نصف العام
Un voyage رحلة Fin d'année نهاية العام
Un vol رحلة جوية Une tour برج
Un désert صحراء Une montagne جبل
Un séjour إقامة Une croisière رحلة بحرية

Les verbes الأفعال
se trouver يقع / يوجد partir يرحل visiter يزور
se situer يقع sortir يخرج donner sur يطل على
passer يمر / يقضي arriver يصل arroser يروي / يرش
attendre ينتظر inviter يدعو traverser يعبر
rester يظل / يبقى se lever تشرق / يستيقظ se coucher تغرب / ينام

Les sites touristiques الأماكن السياحية

En Egypte En France

Les pyramides الأهرامات La tour Eiffel برج إيڤل
Le sphinx أبو الهول L'arc de triomphe قوس النصر
La citadelle القلعة Le musée du Louvre متحف اللوڤر
Le musée égyptien المتحف المصري L'obélisque pharaonique المسلة الفرعونية
La tour du Caire
برج القاهرة Les châteaux القصور
Les temples المعابد Le quartier latin الحي اللاتيني
La vallée des rois وادي الملوك Notre dame de Paris كنيسة السيدة العذراء
La vallée des reines وادي الملكات La pyramide en verre الهرم الزجاجي
Expressions et prépositions تعبيرات و حروف جر

près de قريب من au sud de جنوب aller de .. à .. يذهب من .. إلى ..
loin de بعيد عن au nord de شمال au bord de على شاطئ
à côté de بجانب à l'est de شرق au centre de في وسط
à droite على يمين à l'ouest de غرب au milieu de في وسط
à gauche على يسار tout droit على طول passer par يمر بــ
avant قبل devant أمام sur على
derrière خلف après بعد entre بين ( شيئين )
sans بدون parmi بين ( أكثر من شيئين ) sous تحت

1 ) et - est - l'est
** et حرف عطف يستخدم لعطف اسمين أو جملتين
Ex: Ali et Sami vont au stade. Ex: Je vais au stade et je fais du football.
** est تصريف فعل être في زمن المضارع مع الضميرين ( il / elle ) أو أي اسم مفرد.
Ex: Elle est française. Ex: L'Egypte est en Afrique.
** l'est اتجاه من الاتجاهات الأربعة بمعنى الشرق و دائماً يسبق بأداة.
Ex: La mer rouge est à l'est de l'Egypte.
2 ) Ou أو Où أين au إلى / في
** Ou حرف عطف يستخدم للاختيار بين شيئين أو أكثر
Ex: Tu passes par la poste ou par la gare pour aller à l'école ?
** Où أداة استفهام بمعنى أين تسأل عن مكان مسبوق بحرف جر.
Ex: Les pyramides se trouvent à Guizah. ----- Où se trouvent les pyramides ?
** au حرف جر بمعنى إلى / في يسبق مكان مفرد مذكر يبدأ بحرف ساكن.
Ex: Mon oncle habite au Caire. Ex: Chaque jeudi, Heba va au club.
3 ) D'où من أين Par où عبر أي شيء Où أين
** D'où أداة استفهام بمعنى من أين تسأل عن مكان مسبوق بحرف الجر de
Ex: Je suis de Tanta. ------ D'où est - ce que tu es ?
Je viens du stade. ------- D'où viens - tu ?
** Par où أداة استفهام بمعنى عبر أي شيء تسأل عن مكان مسبوق بحرف الجر par
Ex: Je passe par la gare pour aller à l'école.
--- Par où passes - tu pour aller à l'école ?
Ex: Nous passons par Béni - Suef pour aller de Guizah à Minia.
--- Par où passez - vous pour aller de Béni - Suef à Minia ?
** Où أداة استفهام بمعنى أين تسأل عن مكان مسبوق بأي حرف جر آخر غير de / par
Ex: L'Egypte se trouve au nord – est de l'Afrique.
--- Où se trouve l'Egypte ?

ثالثا : أفعال المجموعة الثالثة المنتهية ( ir / re / oir )
أ ) الأفعال المنتهية بـ ( ir )
الأفعال المنتهية
( enir ) الأفعال المنتهية
( mir / tir / vir ) أفعال تنتهي (ir) تصرف مثل المجموعة الأولى
* نحذف النهاية ( ir )
* نضيف حرف ( i ) قبل ( en ) مع كل الضمائر ما عدا ( nous / vous )
نضيف النهايات
(s-s-t-ons-ez-nent) في المفرد نحذف آخر ثلاث حروف ونضيف ( s - s - t )
في الجمع نحذف آخر حرفين ونضيف
( ons - ez - ent ) تحذف ( ir ) ونضيف نهايات المجموعة الأولى
(e-es-e-ons-ez-ent )
يأتي EX. venir يرحل EX. partir يغطي EX. couvrir
n. venons
v. venez
ils viennent Je viens
Tu viens
Il vient n. partons
v. partez
ils partent Je pars
Tu pars
Il part n. couvrons
v. couvrez
ils couvrent Je couvre
Tu couvres
Il couvre
صرف بنفس الطريقة صرف بنفس الطريقة صرف بنفس الطريقة
يمسك
يحتوي
يخص
يعود
يخبر
يناسب
يحدث فجأة
يصبح tenir
contenir
appartenir
revenir
prévenir
convenir
survenir devenir يخرج
يخدم
ينام
يشعر
يشم
يكذب sortir
servir
dormir
se sentir
sentir
mentir
يقدم / يعرض
يفتح
يغطي
يكتشف
يغطي
يعاني
يقطف
يستقبل
offrir
ouvrir
couvrir
découvrir
recouvrir
souffrir
cueillir
accueillir

يموت mourir يجري courir انتبه إلى الفعلين التاليين
n. mourons Je meurs n. courons Je cours
v. mourez Tu meurs v. courez Tu cours
Ils meurent Il meurt Ils courent Il court

يتسلى s'amuser يستيقظ se lever
Nous nous amusons Je m' amuse Nous nous levons Je me lève
Vous vous amusez Tu t' amuses Vous vous levez Tu te lèves
Ils s' amusent Il s' amuse Ils se lèvent Il se lève

ب ) الأفعال المنتهية بـ ( re )
الأفعال التي تنتهي ( dre )
صرف بنفس الطريقة يخسر EX. perdre القاعدة
يبيع vendre ينتظر attendre n. perdons
v. perdez
ils perdent Je perds
Tu perds
Il perd نحذف النهاية ( re ) ونضيف
s -s- - ons-ez- ent
يسمع entendre يدافع défendre
يجيب répondre ينزل descendre

فعل ( prendre ) ومشتقاته
صرف بنفس الطريقة يأخذ EX. prendre القاعدة
يفهم / يحتوي comprendre n. prenons
v. prenez
ils prennent Je prends
Tu prends
Il prend المفرد نحذف re و نضيف s / s / -
الجمع نحذف dre ونضيف
ons / ez / nent
يتعلم apprendre

الأفعال التي تنتهي (ître )
صرف بنفس الطريقة يعرف EX. connaître القاعدة
يولد naître Connaissons
Connaissez
connaissent Connais
Connais
connaît نحذف ître و نضيف نهايات المجموعة الثانية is / is / it
issons / issez / issent
يظهر paraître
يختفي disparaître

الأفعال التي تنتهي ( ttre )
صرف بنفس الطريقة يضع/يرتدي EX. Mettre القاعدة
يعيد وضع remettre n. mettons
v. mettez
ils mettent Je mets
Tu mets
Il met نحذف آخر ثلاث حروف ( tre ) ونضيف
S/s/- /tons/tez/tent
يضرب battre
يسمح permettre

الأفعال التي تنتهي ( ire )
صرف بنفس الطريقة يقرأ EX. Lire القاعدة
يقود conduire N. lisons
v. lisez
ils lisent Je lis
Tu lis
Il lit نحذف ( re ) ونضيف
s/s/t/sons/sez/sent
يترجم traduire
يكفي suffire

يضحك rire
يقول dire
يكتب écrire
يعمل faire
الضمير
ris dis écris fais je لاحظ التغييرات في الأفعال التالية
ris dis écris fais tu
rit dit écrit fait Il / elle
rions disons écrivons faisons nous
riez dites écrivez faites vous
rient disent écrivent font Ils / elles

أهم الأفعال الشاذة
يمللك avoir يكون être
Nous avons
Vous avez
Ils/elles ont J' ai
Tu as
Il/elle a Nous sommes
Vous êtes
Ils/elles sont Je suis
Tu es
Il/elle est

يشرب boire يعرف savoir
Nous buvons
Vous buvez
Ils/elles boivent Je bois
Tu bois
Il/elle boit Nous savons
Vous savez
Ils/elles savent Je sais
Tu sais
Il/elle sait

يريد vouloir يستطيع pouvoir
Nous voulons
Vous voulez
Ils/elles veulent Je veux
Tu veux
Il/elle veut Nous pouvons
Vous pouvez
Ils/elles peuvent Je peux
Tu peux
Il/elle peut

يجب devoir يرى voir
Nous devons
Vous devez
Ils/elles doivent Je dois
Tu dois
il/elle doit Nous voyons
Vous voyez
Ils/elles voient Je vois
Tu vois
il/elle voit

يستقبل recevoir يجلس s'asseoir
Nous recevons
Vous recevez
Ils/elles reçoivent Je reçois
Tu reçois
il/elle reçoit N. nous asseyons
V. vous asseyez
Ils/elles s'asseyent Je m'assieds
Tu t'assieds
il/elle s'assied

يتبع suivre يعيش vivre
Nous suivons
Vous suivez
Ils/elles suivent Je suis
Tu suis
il/elle suit Nous vivons
Vous vivez
Ils/elles vivent Je vis
Tu vis
il/elle vit

الأفعال غير الشخصية

تمطر pleuvoir يجب falloir
Il pleut Il faut

التعبير

1 - تسأل صديقك عن كيفية الذهاب إلى جامعة القاهرة.
► Comment aller à l’université du Caire ?
2 - تقول أن بني سويف تقع غرب النيل.
► Beni Suef se trouve à l’ouest du Nil.
3 - تسأل شخص عن مكان المحطة .
► Où se trouve la gare ?
4 - تسأل عن مكان الأهرامات .
► Où se trouvent les pyramides?
5 - تسال صديقك الفرنسي عما يمكن زيارته في باريس .
► Qu'est-ce que je peux visiter à Paris ?
6 - تخبر صديقك بما يمكن زيارته في مصر.
► En Egypte, tu peux visiter les pyramides, la citadelle et le Sphinx.
7 - تسأل صديقك كيف يذهب إلى المتحف المصري وبأي الطرق يمر .
► Comment vas-tu au musée égyptien ?et par où passes-tu ?
8 - تخبر صديقك بأن الإسكندرية توجد على شاطئ البحر المتوسط.
► Alexandrie se trouve au bord de la mer Méditerranée.
9 - تصف لأحد السائحين مكان المتحف المصري .
► Le musée égyptien est près de la gare .
10 - تسأل صديقك عن مكان أقرب فندق .
► Où se trouve l'hôtel le plus proche ?
11 - تخبر صديقك الفرنسي بأنه يوجد ببني سويف هرم مي48.
► A Beni Suef, il y a la pyramide de Maidoum.
12 - تسأل صديقك عن عاصمة فرنسا.
► Quelle est la capitale française ?
13 - تصف لأحد المارة كيفية الذهاب إلى مكتب البريد. ( و هكذا لأي مكان آخر )
► Prenez la première rue à gauche.
14 - اكتب خطاب لصديقك الفرنسي ( Pierre ) تحدثه فيه عن المدينة التي تسكنها و ما هي الأماكن السياحية التي يمكن زيارتها بالمدينة ( لا توقع الخطاب )

Le Caire, le 15 /11/2005 .
Cher Pierre,
Je suis très
content de t'écrire cette lettre. comment ça va ? Je te parle de ma ville
, J'habite au Caire . le Caire est la capitale de l'Egypte .Il se trouve en Basse - Egypte , au bord du Nil. Au Caire, il y a beaucoup de monuments comme les pyramides , le sphinx, la citadelle , la tour du Caire et le musée égyptien .
Ecris - moi de ta ville .
A bientôt
أنا أكون سعيد جداً لكتابة هذا الخطاب. كيف حالك ؟ أنا أحدثك
عن مدينتي، أنا أسكن في القاهرة. القاهرة تكون عاصمة مصر. هي تقع في الوجه البحري على شاطئ النيل. في القاهرة، يوجد كثير من الآثار مثل الأهرامات و أبو الهول و القلعة و برج القاهرة و المتحف المصري.
اكتب لي عن مدينتك
إلى اللقاء


عدل سابقا من قبل استاذه بسمه في الإثنين 2 أبريل 2012 - 17:48 عدل 1 مرات
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مُساهمةموضوع: رد: منهج الفرنساوى كامل لاولى ثانوى   منهج الفرنساوى كامل لاولى ثانوى Emptyالإثنين 2 أبريل 2012 - 17:44

I - Lis ce document, puis réponds à toutes les questions :-
Assouan, le 15 Novembre 2009.
Chère Martine,
Comment
ça va ? Je t'écris cette lettre pour t'inviter , toi et ta famille, à visiter Assouan : c'est une ville fantastique qui se trouvent en Haute - Egypte entre Kom - Ombo et Abou Simblel.
A Assouan,
vous pouvez passer de beaux jours surtout en hiver الشتاء . Vous pouvez aussi voir les temples, les monuments pharaoniques et vous pouvez prendre un bateau pour faire une croisière sur le Nil merveilleux.
J'attends ta réponse et mes salutations pour ta famille.
A bientôt
Zeinab
A ) Choisis le bon groupe :-
1 - Zeinab écrit cette lettre de ……………
- Kom Ombo - Abou Simbel - Assouan
2 - Cette lettre est une lettre de …………………
- invitation - excuse - remerciement
3 - Assouan se trouve en …………… - Egypte.
- Passe - Moyenne - Haute
B ) Mets " vrai " ou " faux " devant chaque phrase :-
1 - Martine est l'amie de Zeinab. ( ………. )
2 - Zeinab invite Martine seulement. ( ………. )
3 - Assouan n'est pas en Basse - Egypte. ( ………. )
4 - Kom Ombo est entre Assouan et Abou Simbel. ( ………. )
5 - Il y a beaucoup de monuments à Assouan. ( ………. )
C ) Complète par des mots pris du document :-
Zeinab veut …………. Son amie à ………….. une semaine à Assouan,
c'est une ……………… merveilleux surtout en ………………
===============================================================
II - Où peut- on entendre ces phrases ?
1- lis ta réponse à haute voix. …………………………………………….
2- A table et appelle ta sœur Mona . …………………………………………….
3- Monsieur, où se trouve la gare ? …………………………………………….
4- Silence, je n’écoute pas bien les acteurs. …………………………………………….
5- Où est ton livre de français ? …………………………………………….
6- Monsieur s.v.p. ouvrez vos bagages. …………………………………………….
7- Mes dents me font mal. …………………………………………….
8- Deux billets pour Alexandrie s.v.p . …………………………………………….
9- Donnez - moi deux kilos de bananes. …………………………………………….
10- Voilà le menu Monsieur. …………………………………………….
III - Complète les phrases par : ( et - est - Est )
1- Le Suez ………à l' ………du pays .
2- Alexandrie ……Le Caire sont deux grandes villes .
3- Le français ….... L’anglais sont deux langues latines.
4- Alexandrie………au nord du pays , mais le Caire………au sud de Delta .
5- L’étude de médecine …… longue ……. difficile.
6- Qena…...à l'…...du Nil,mais Edfou …… à L'Ouest.
IV - Qui peut dire ces phrases ?
1- Un billet pour Alex, s.v.p . …………………………………………….
2- Ici, il y a des monuments islamiques . …………………………………………….
3- Ce pantalon coûte 50 L.E. …………………………………………….
4- Ouvrez vos livres page 50 . …………………………………………….
5- Tes résultats du mois de février sont mauvais . …………………………………………….
6- Une robe en soie s.v.p . …………………………………………….
7- Je n' ai pas ce médicament, passez demain . …………………………………………….
8- prenez l’avenue tout droit. …………………………………………….
V - choisis le mot juste d’entre parenthèses ;
1-Sahar …….. une petite fille . ( a – est – es )
2-Ma tante vit ….. France . ( en - au – à )
3- Je demande à mon frère … fermer la porte. ( pour – de - à )
4-Ils……forts en français . ( ont – sont - vont )
5-Mona a 16 ans,…..frère a 10 ans . ( son - sa - ses )
6-Je veux devenir médecin ....mon père. ( comme - et - par )
7-Je préfère….le match à la T.V . ( voit - voir - vois )
8- Je …….. le bus pour aller au lycée. ( prend - prends - vais)
9- Il ......... le football chaque jour. ( joue - fais - pratique)
10- ces chemises sont .......... . (verts - marron - bleue)
VI - Voici des réponses ,trouve les questions;-
1- Alex. se trouve au bord de la mer.
2- Je passe par la rue Ramsès pour aller à la gare .
3- Le Karnak est à Louxor.
4- La maison est près de l'école .
5- Je viens de Tanta.
VII - Où peut-on lire ces phrases ?
1- Le Caire se trouve en Basse Egypte . …………………………………………….
2- Ecris-moi de tes nouvelles. …………………………………………….
3- Leçon 7 ( Où se trouve……….. ? ) . …………………………………………….
4- Le président Moubarak visite la France . …………………………………………….
5-Croisière : n.f , voyage sur la mer . …………………………………………….
6- Nermin Mohamed : Excellente en Français . …………………………………………….
8 - ماذا يمكن أن تقول بالفرنسية في المواقف التالية.
1- تقول لصديقك انك تريد الذهاب إلى فرنسا . 2- يسألك زميلك عن موقع بني سويف.
3- تسأل أحد المارة عن كيفية الذهاب إلى متحف اللوفر . 4- تسأل أحد المارة عن مكان جامعة القاهرة .
5- تسأل صديقك بأي الطرق يمر لكي يذهب إلى المدرسة . 6- تسأل صديقك أين يذهب يوم الجمعة
7- تخبر صديقك الفرنسي بموقع القاهرة . 8- تسأل صديقك الفرنسي عما يود زيارته في مصر.



Noms أسماء

Noms masculins أسماء المذكر Noms féminins أسماء المؤنث
un casse – croûte سندوتش une offre
عرض
Des casse - croûte سندوتشات une annonce إعلان
un sandwich سندوتش une publicité إعلان
un bon
بطاقة / بون une reine ملكة
un roi ملك une enquête تحقيق / استطلاع رأي
un repas وجبة une préférence تفضيل
un repos راحة une dégustation تذوق
le petit déjeuner الإفطار une aide مساعدة
le déjeuner الغداء la main اليد
le dîner العشاء une croix علامة ( + )
un goût ذوق une page صفحة
le menu قائمة طعام une assiette طبق
un commerçant تاجر une réponse إجابة / رد
un vendeur
بائع une sorte نوع
un achat شراء une vente بيع
un verre كوب une cuisine مطبخ
un prix سعر une carte postale بطاقة بريدية
un gâteau حلوى une recette وصفة غذائية
un groupe مجموعة une livre égyptienne جنية مصري
un plat طبق une personne شخص
un chapeau قبعة une illustration رسم توضيحي

Les verbes الأفعال

aider يساعد prêter يسلف composer يكون
aimer يحب connaître يعرف déguster يتذوق
ajouter يضيف savoir يعرف donner يعطي
appeler يستدعي compléter يكمل mettre يضع / يرتدي
changer يغير couper يقطع laver يغسل
montrer يوضح / يشير répondre يجيب remplir يملئ
mélanger يخلط offrir يقدم / يعرض contenir de يحتوي على
vendre يبيع oublier ينسى comprendre يفهم / يحتوي

Expressions تعبيرات

bon appétit شهية طيبة peut - être ربما
c'est tout هذا كله quel qu'un شخص ما
c'est combien بكم quel que chose شيء ما
le quel des …. أي من seulement فقط
A manger لـلأكــــل

de la fève فول de la viande لحمة du jus عصير
du gâteau حلوى du pois chiche حمص الشام du fromage جبن
de l'huile زيت du poisson سمك du concombre خيار
de l'olive زيتون de la salade سلطة du poivron
فلفل
de la mente نعناع de la sardine سردين des œufs بيض
de l'oignon بصل de la tomate طماطم du pain خبز
du beurre سمن du café قهوة du thé شاي

Adjectifs صفات

prêt / e مستعد / جاهز libanais / e لبناني cher / ère غالي / عزيز
gratuit / e مجاني nombreux / se متعدد bon marché رخيص
grec / que يوناني suivant / e التالي publicitaire إعلاني
léger / ère خفيف précédent / e السابق préféré / e مفضل
lourd / e ثقيل rempli / e مملوء figurant / e موضح
court / e قصير long / ue طويل mieux أفضل



 عندما مخاطبة صديقاً أو من هو في سن أقل نستعمل الضمير(tu ) لإظهار عدم التكلف أي بمعنى (أنت).
عندما مخاطبة شخصاً لا نعرفه أو شخصاً أكبر سناً نستعمل الضمير ) vous) بمعنى (حضرتك) لإبداء التكلف من جانب والاحترام من جانب آخر.
عند الإجابة على الضمير ) vous) في أي سؤال :-
 نستخدم الضمير ( je ) إذا كانت (vous ) لمخاطبة شخصاً لا نعرفه أو أكبر منا سناً.
Ex. Vous êtes étudiant ? - Oui, je suis étudiant.
 نستخدم الضمير ( nous ) إذا كانت (vous ) لمخاطبة جماعة.
Ex. Vous êtes étudiants? - Oui, nous sommes étudiants.

العدد الترتيبي

1 Le premier / la première 1er / 1ère الأول / الأولى
2 Le / la deuxième 2ème الثاني
3 Le / la troisième 3¬¬ème
الثالث
4 Le / la quatrième 4ème الرابع
5 Le / la cinquième 5ème الخامس
6 Le / la sixième 6ème السادس
7 Le / la septième 7ème السابع
8 Le / la huitième 8ème الثامن
9 Le / la neuvième 9ème التاسع
10 Le / la dixième 10ème العاشر
11 L'onzième 11ème الحادي عشر
21 Le / la vingt et unième 21ème الحادي و العشرين
--- Le dernier / la dernière ليس لها اختصار الأخير / الأخيرة





** لتصريف الفعل في صيغة الأمر يراعى الخطوات التالية :-
1 - نصرف الفعل في زمن المضارع مع الضمائر ( tu / nous / vous ) فقط.
2 - نحذف ضمائر الفاعل ( tu / nous / vous ) حيث أن الجملة الأمرية ليس بها فاعل.
3 - نحذف حرف ( s ) الموجود مع الضمير ( tu ) فقط من
*** أفعال المجموعة الأولى .
*** فعل aller .
*** أفعال المجموعة الثالثة التي تصرف مثل المجموعة الأولى.
Offrir / ouvrir / couvrir / découvrir / recouvrir / souffrir / cueillir / accueillir.
4 - لنفي الفعل نضعه بين طرفي النفي ( ne ………. Pas / n' ……… pas ) .
5 - بالنسبة للفعل ذو الضميرين
*** في حالة الإثبات يكتب الضمير الثاني بعد الفعل مع تحويل ( te / t' ) إلى ( toi ) .
*** أما في حالة النفي فيبقى الضمير كما هو قبل الفعل مع وضع الفعل و الضمير بين طرفي النفي.

Exemples

المصدر المضارع الأمر المثبت الأمر المنفي
Parler
يتحدث tu parles
nous parlons
vous parlez parle
parlons
parlez ne parle pas
ne parlons pas
ne parlez pas
Aller
يذهب tu vas
nous allons
vous allez va
allons
allez ne va pas
n' allons pas
n' allez pas
Finir
ينهي tu finis
nous finissons
vous finissez finis
finissons
finissez ne finis pas
ne finissons pas
ne finissez pas
Faire
يعمل tu fais
nous faisons
vous faites fais
faisons
faites ne fais pas
ne faisons pas
ne faites pas
Offrir
يقدم / يعرض tu offres
nous offrons
vous offrez offre
offrons
offrez n' offre pas
n' offrons pas
n' offrez pas
Se lever
ينهض tu te lèves
nous nous levons
vous vous levez lève - toi
levons - nous
levez - vous ne te lève pas
ne nous levons pas
ne vous levez pas

شواذ الأمر

soyez soyons sois - être يكون
ayez ayons aie - avoir يملك
sachez sachons sache - savoirيعرف

استخدام الأمر

 في إعطاء أمر
Ex. : lève-toi. - allez au tableau .
 في طلب
Ex.:donne-moi ton livre. - prête-moi ton stylo.
في نهي أو منع
Ex.:ne fume pas. - ne fais pas de bruit.
 في نصيحة
Ex.:sois calme. - étudie bien tes leçons.

كيفية السؤال عنه في الامتحان

1 - في سؤال القواعد
Ex: Tu dois étudier tes leçons. ( Mets cette phrase à l'impératif )
► Etudie tes leçons
Ex: La mère demande à sa fille de faire la salade.
La mère demande à sa fille " ………………………….. " ( complète )
► La mère demande à sa fille " Fais la salade "
2 - في سؤال الاختيار من متعدد
Ex: Sami ……….. le devoir. ( fait - fais - faire )
Ex: Sami, ………. le devoir. ( fait - fais - faire )
Ex: ……… une lettre à ton père. ( écris - écrivez - écrit )
Ex: ……… une lettre à votre père. ( écris - écrivez - écrit )
3 - في سؤال التعبير
1 - تطلب من صديقك أن يستمع جيداً لمدرسه.
………………………………………………………………………………………………………………………….
2 - تأمر أخيك أن يذهب إلى المدرسة مبكراً.
………………………………………………………………………………………………………………………….
3 - تطلب من البائع سندوتش من الجبن.
………………………………………………………………………………………………………………………….
5 - تطلب من صديقك أن يأتي في الميعاد و ألا يتأخر.
………………………………………………………………………………………………………………………….
6 - المدرس يطلب من التلاميذ أن يفتحوا الكتاب صفحة 30 و يجيبوا على السؤال الخامس.
………………………………………………………………………………………………………………………….
7 - اكتب في الموضوعات التالية ( 4 جمل على الأقل في كل موضوع )
خطوات تغيير حجارة الراديو خطوات إجراء مكالمة تليفونية طريقة عمل السلطة
Ouvre la porte des piles. Décrochez le combiné. Apporte un plat.
Enlève les anciennes piles Insérez la carte. Lave bien les légumes.
Mets les nouvelles piles. Composez le numéro. Coupe les légumes.
Ferme la porte des piles. Accrochez le combiné. Ajoute du jus de citron.

التعبير

1- تسأل صديقك عن سندوتشه المفضل .
► Quel casse-croûte préfères-tu ?
2- تطلب من الجارسون أن يحضر لك سلطة خضراء .
► Garçon ! une salade verte s . v . p .
3- تطلب من البائع سندوتش فول .
► Un casse-croûte de fève s . v . p .
4- شخص يسألك عن مكان مطعم يوناني .
► Le restaurant grec est près de la gare.
5- تطلب من الجارسون قائمة الطعام .
► Garçon, le menu, s'il vous plait.
6- يسألك صديقك الفرنسي عن نوع السندوتش الذي تفضله .
► Je préfère le casse-croûte égyptien.
7- تطلب من صديقك قاموسه لمدة يومين .
► Donne-moi ton dictionnaire pour deux jours.
8- تنصح صديقك بعدم الأكل داخل الفصل .
► Ne mange pas en classe .
9- تسأل البائع عن سعر الكتاب
► Combien coûte ce livre ? 10- تقول لأخيك أن لا يلعب في الشارع .
► Ne joue pas dans la rue !
11- يطلب المدرس من التلميذ أن لا يتكلم في الفصل .
► Ne parle pas en classe.
12- تسأل زميل عن عدد الوجبات التي يتناولها يومياً.
►Combien de repas prends-tu par jour?
13- تسأل صديقك الفرنسي عما يحتويه السندوتش الفرنسي.
►Qu’est-ce que le casse-croûte français contient?
14- تنصح أخيك بمذاكرة دروسه أول بأول.
►Etudie tes leçons le jour au jour.
15- تنصح زميلك بالذهاب لرؤية الطبيب.
►Tu dois voir un médecin.

16 - دخلت أحد المطاعم لشراء سندوتش تخيل الحوار الذي دار بينك و بين الجارسون.

Le client : Bonjour Monsieur.
Le garçon : Bonjour, que désirez - vous ?
Le client : Je veux un casse – croûte.
Le garçon : Quel casse – croûte préférez – vous ?
Le client : Je préfère le casse – croûte égyptien.
Le garçon : Voulez – vous du piment ?
Le client : Non merci, ça coûte combien ?
Le garçon : 75 pts. seulement.
Le client : Voilà Monsieur et au revoir.




I - Lis ce document, puis réponds aux questions :-
Le musée égyptien
120 place EL- Tahrir – le Caire
Tel : 2432234 ouvert tous les jours sauf le dimanche
Horaires المواعيد : de 9 h à 17 h
Vendredi entre libreحر de 10 h à 15 h
Touristes : 4 livres égyptiennes Les groupes et les étudiants : 2 L.E
Choisis :
1. ce document donne des ………………
- informations - conseils - définitions
2. le document est ………………………
- une lettre - une bulletin - une publicité
3. le musée est fermé ……………………
- le dimanche - le vendredi - tous les jours
4. l'entrée est libre ………………………
- toute la semaine - 6 jours - un jour
Vrai ou faux :
1. on peut visiter le musée à huit heures
2. tout le monde paye le même prix
3. le dimanche il y a beaucoup de monde au musée
4. vous pouvez téléphoner au musée
Complète :
beaucoup d'égyptien et ……………….peuvent visiter …….….qui se trouve …………………qui ouvre tous les jours …………….. le dimanche.
===============================================================
II - Choisissez l'adjectif convenable :-
1- Avec un bulletin rempli, tu peux avoir un …..… casse-croûte. ( seule - seul )
2- Réponds à la question …… . (suivant - suivante )
3- Quel est ton casse-croûte…? ( préférée – préféré )
4- avec un bulletin rempli, tu peux avoir un casse-croûte …… (gratuit - gratuite )
5- à la télé, je regarde une chanteuse………….. ( grec- grecque )
III - Mets un adjectif possessif convenable :-
1-Je donne…..livres à……..professeur .
2-"Parle à ……frère…….sœur et ……parents " .
3-Amina va à……école avec…..sœur Mona .
4-"Mettez…..livres et…..cahiers dans……sac " .
5-Les élèves entrent dans…classe .ils sortent….livres
6-"Ouvrez…..livres et lisez……leçon " .
7-Nous sortons avec……..oncle ….…. tante et ...….. grands-parents
8-Messieurs nous voulons savoir ……. goût.
IV - صرف الفعل في صيغة الأمر مع الضمير المناسب؟
1- Le professeur parle aux élèves: .....................(travailler) beaucoup
2- Ali parle à son ami :………………... (habiter ) près de l'école .
3- Amina parle à son oncle :..…………………..(ne pas écouter ) de la musique .
4- Tu parles à tes parents :….......... (donner ) – moi de l'argent .
5- Maha dit à sa soeur :..………….. (venir ) avec moi au théâtre .
6- Tu dis au professeur :..………… ( ne pas oublier ) votre chapeau .
7- Abdou parle à ses amis : …………. ( jouer ) bien au football.
V - Mets au pluriel :- ضع في الجمع
1 - Va à ta place . ………………………………………………………………………………………..
2 - Mange ce casse-croûte . ………………………………………………………………………………………..
3 - Fais attention en classe. ………………………………………………………………………………………..
4 - Mets ta robe longue . ………………………………………………………………………………………..
5 - Ecris une lettre à ton ami. ………………………………………………………………………………………..
VI - Qui parle à qui ?
1- Où se trouve la pharmacie la plus proche ? ……………………………………………………..
2-Va à ta place et regarde ce que j'écris au tableau . ……………………………………………………..
3- j’ai un rendez-vous avec le médecin. ……………………………………………………..
4-Tu prends ce remède deux fois par jour . ……………………………………………………..
5- Mon petit est calme , vous l’aimez beaucoup. ……………………………………………………..
6-M.Hani, je ne peux pas réparer ta voiture . ……………………………………………………..
VII - Trouve des questions pour ces réponses :
1- je préfère le casse - croûte libanais. ……………………………………………………..
2- Le casse-croûte grec contient de la salade et de riz ……………………………………………………..
3- Non,le prix n'est pas cher . ……………………………………………………..
4- J'ai 3 robes . ……………………………………………………..
5- Ma chemise coûte 40 L.E. ……………………………………………………..
VIII - Où peut – on lire ces phrases ?
1 - Médecin : n.m. personne qui soigne les malades. ………………………………………..
2 - Ecris – moi vite et à bientôt. ………………………………………..
3 - Suez se trouve au bord de la mer rouge. ………………………………………..
4 - Manifestations au Caire pour Gaza. ………………………………………..
5 - Venez chez nous, le roi des casse – croûte. ………………………………………..
9 - ماذا تقول بالفرنسية في المواقف التالية :-
1- تسال عن ميعاد فتح محل الفاكهة .
…………………………………………………………………………………………………………………………………..
2- تسال عن ميعاد غلق محل الأحذية .
…………………………………………………………………………………………………………………………………..
3- تسال صديقك الفرنسي عن السندوتش المفضل في فرنسا .
…………………………………………………………………………………………………………………………………..
4- تطلب من أخيك الصغير أن يذاكر دروسه ويؤدى واجباته .
…………………………………………………………………………………………………………………………………..
5- تسال عن سعر كيلو البرتقال .
…………………………………………………………………………………………………………………………………..


Noms أسماء

Noms masculins أسماء المذكر Noms féminins أسماء المؤنث
Un accord اتفاق / موافقة Une acceptation قبول
Un désaccord عدم اتفاق / عدم موافقة Une félicitation تهنئة
Un avis رأي Une opinion رأي
Un copain
رفيق Une copine رفيقة
Un anniversaire عيد ميلاد Une fête حفلة / عيد
Un examen امتحان Une cassette شريط كاسيت
Un mariage زواج Une plage شاطئ
Un mois شهر Une guitare جيتار
Tout le monde كل الناس Une idée فكرة
Un succès نجاح Une réussite نجاح
Un problème مشكلة Une invitation دعوة
Un refus رفض Une occasion مناسبة / فرصة
Un regret ندم Une soirée سهرة
Un remerciement شكر Une trentaine حوالي ثلاثون
Un travail
عمل Une vingtaine حوالي عشرون
Un voyage رحلة Une centaine حوالي مائة
Un vol رحلة جوية Une salutation تحية
Un cadeau هدية Une manière طريقة / وسيلة

Les verbes الأفعال

accepter يَقبل examiner يفحص organiser ينظم
accompagner يرافق annoncer يعلن poster يرسل
s'amuser يتسلى exprimer يعبر envoyer يرسل
espérer que يأمل s'exprimer
يعبر عن نفسه apporter يُِحضر
inviter يدعو féliciter يهنئ assister à يَحضر / يشارك
décider يقرر fêter يحتفل chanter يغني
compter sur يعتمد على il y a يوجد danser يرقص
embrasser يُقَبِل il y aura سيوجد prêter يسلف


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منهج الفرنساوى كامل لاولى ثانوى Empty
مُساهمةموضوع: رد: منهج الفرنساوى كامل لاولى ثانوى   منهج الفرنساوى كامل لاولى ثانوى Emptyالإثنين 2 أبريل 2012 - 17:45


Adjectifs صفات

d'accord موافق malade مريض naturel / le طبيعي
en désaccord غير موافق négatif / ve إيجابي prochain / e القادم
désolé / e آسف positif / ve سلبي aimable محبوب
cher / ère عزيز / غالي libre حر / فاضي heureux / se سعيد
fatigué / é متعب occupé / e مشغول ravi / e سعيد
invité / e مدعو simple بسيط malheureux / se حزين
amical / e ودي proche قريب triste حزين
Expressions تعبيرات

Bonne chance حظ سعيد Bien sûr بالتأكيد
Bonne année عم سعيد C'est une bonne idée إنها لفكرة جيدة
Bonne soirée سهرة سعيدة Avec plaisir بكل سرور
Bonne journée
يوم سعيد Pourquoi pas ..? لما لا ..؟
Bon anniversaire عيد ميلاد سعيد Pas question لا جدال / لا مناقشة
Bonne nuit ليلة سعيدة Je te félicite pour أهنئك على
Bonjour صباح الخير Je t'invite à أدعوك إلى
Bon appétit شهية طيبة Je te remercie pour أشكرك على
Bonne fête عيد سعيد Volontiers على الرحب و السعة
Heureusement لحسن الحظ malheureusement لسوء الحظ

Qu'expriment ces phrases ?

ماذا تعبر عنه هذه الجمل ؟

accord موافقة invitation دعوة

acceptation
قبول félicitation تهنئة
désaccord عدم موافقة demande طلب
refus رفض demande d'information طلب معلومة
souhait أمنية excuse اعتذار
ordre أمر remerciement شكر
salutation تحية conseil نصيحة

► Qu'est – ce que ces phrases expriment ?

1 - Je t'invite à la fête de mon succès. ……………………………………………….
2 - Pardon, j'ai du travail. ……………………………………………….
3 - Je viendrai avec plaisir. ……………………………………………….
4 - Bravo pour ta réussite. ……………………………………………….
5 - Excusez-moi, je suis occupé. ……………………………………………….
6 - Je veux bien ça. ……………………………………………….
7 - Fais le devoir et va dormir. ……………………………………………….
8 - Tu dois travailler bien pour réussir. ……………………………………………….
9 - Je te conseille de faire ton devoir. ……………………………………………….
10 - Heureusement, j'ai le temps. ……………………………………………….
11 - Prête - moi ta robe ce soir. ……………………………………………….
12 - Où est le musée égyptien ? ……………………………………………….
13 - Merci pour ton invitation. ……………………………………………….
14 - Bonjour Monsieur. ……………………………………………….
15 - Je veux être médecin. ……………………………………………….
16 - Pardon Monsieur, je ne fais pas le devoir. ……………………………………………….
17 - Bonne anniversaire. ……………………………………………….
18 - Papa, je veux aller au cinéma. ……………………………………………….
19 - Heureusement, je suis libre. ……………………………………………….










يتكون المستقبل القريب من تصريف فعل ( aller ) في زمن المضارع و يليه مصدر الفعل الأساسي للجملة و معنى هذا الزمن أن الفعل سيقع بعد فترة قصيرة.

Nous allons partir Je vais partir
Vous allez partir Tu vas partir
Ils vont partir Il va partir
Elles vont partir Elle va partir
ملاحظات :
1 - لا يوجد أي شواذ في المستقبل القريب .
2 - فعل ( aller ) هو فعل مساعد يترجم بمعنى سوف .
3 - استخدام هذا الزمن لحدث يقع بعد مدة قصيرة ( في نفس اليوم ) .
4 - عند النفي نضع الفعل المساعد ( aller ) بين طرفي النفي .
EX. Je ne vais pas partir.
5 - عند الاستفهام نقدم الفعل المساعد على الفاعل .
EX. Vas – tu partir ?

Exercice

Remplacez “ le présent “ par “ le futur proche “

1 - Vous passez la soirée au club.
2 - Nous prenons le train de 7 heures.
3 - les enfants montent en auto et vont au cinéma.
4 - Tu étudies tes leçons et tu fais tes devoirs.
5 - J'écris une lettre à la tante et je l'envoie par la poste.
6 - Les invités arrivent. nous les recevons au salon.
7 - J'organise une fête à l'occasion de ma réussite.
8 - Mon père va à Rome.
9 - Sami part pour l'Egypte pour une semaine.
10 - Ils font du tennis au stade.
11 - Nous mangeons au restaurant.
12 - Nous finissons nos devoirs.
13 - Vous prenez le métro pour aller au club.







يتكون المستقبل البسيط من الفعل في المصدر + نهايات المستقبل البسيط التالية :

ils / elles vous nous il / elle tu je الضمير
ont ez ons a as ai النهاية
Exemples

Avoir Cueillir Lire Partir Finir Rappeler Parler
aurai cueillerai lirai partirai finirai rappellerai parlerai Je
auras cueilleras liras partiras finiras rappelleras parleras Tu
aura cueillera lira partira finira rappellera parlera Il/elle
aurons cueillerons lirons partirons finirons rappellerons parlerons Nous
aurez cueillerez lirez partirez finirez rappellerez Parlerez Vous
auront cueilleront liront partiront finiront rappelleront parleront Ils/elles
المجموعة الثالثة الثانية المجموعة الأولى
ملاحظات على المستقبل البسيط
1 - نهايات المستقبل البسيط واحدة لا تتغير لكل أفعال المجموعات الثلاثة
2 - أفعال المجموعة الأولى التي تنتهي ( eler / eter ) يتم تضعيف حرف ( l / t ) قبل إضافة النهايات .
3 - أفعال المجموعة الأولى التي تنتهي ( yer ) تحول إلى ( ier ) ثم نضيف النهايات
4 - أفعال المجموعة الثالثة التي تنتهي ( re ) يتم حذف حرف ( e ) ثم نضيف النهايات .
5 - الفعل ( cueillir ) بمعنى يقطف و الفعل ( accueillir ) بمعنى يستقبل يتم تحويل (ir ) إلى ( er )
6 - الأفعال الشواذ يتم استبدال الفعل الأصلي بمصدر جديد و لابد من حفظ هذه الأفعال جيداً .

المعنى المصدر الجديد الفعل الأصلي المعنى المصدر الجديد الفعل الأصلي
يستطيع pourr + النهايات pouvoir يكون ser + النهايات être
يريد voudr + النهايات vouloir يمللك aur + النهايات avoir
يأتي viendr + النهايات venir يعرف saur + النهايات savoir
يصبح deviendr + النهايات devenir يذهب ir + النهايات aller
يعود reviendr + النهايات revenir يعمل fer + النهايات faire
يرسل enverr + النهايات envoyer يجب devr + النهايات devoir
سيجب il faudra falloir يستقبل recevr + النهايات recevoir
يجلس s’assier + النهايات S’asseoir يرى verr + النهايات voir

7 - يستخدم المستقبل للتعبير عن حدث سيقع في المستقبل.
Ex: Demain, je visiterai les pyramides avec mes parents.
8 - الكلمات الدالة على المستقبل.
demain ( غداً ) après demain ( بعد غد ) dans + مدة زمنية ( في خلال )
prochain ( القادم ) prochainement ( قريباً ) J'espère que ( أتمنى أن )
9 - كيفية السؤال عنه في الامتحان
** في سؤال القواعد
Commence ces phrases par demain :-
1 - Je arrive de la France. Demain, ………………………………………………………………….
2 - Adel part pour Paris. Demain, ………………………………………………………………….
3 - Samir fait le devoir. Demain, ………………………………………………………………….
4 - Nous prenons le train de 7h. Demain, ………………………………………………………………….
5 - Je suis à Rome. Demain, ………………………………………………………………….
6 - J'ai une moto. Demain, ………………………………………………………………….
7 - Mon père vient du Caire. Demain, ………………………………………………………………….
8 - Ils envoient cette lettre à Rami. Demain, ………………………………………………………………….

** في سؤال الاختيار من متعدد
Choisis le mot correct :-
1- Demain, tu ………….. au Caire . ( va aller – ira – iras )
2- Demain, je …….. à 8h. ( va partir – partirai – pars )
3- Demain, il y …….un match à la T.V ( a – aura – sera )
4- Demain, mon ami ……….. à Louxor. ( iras – irai – ira )
5- Demain, Ali ……….. le devoir . ( fais – fait – fera )
6- Demain, J’…………. à l’école ( vais – irai – allierai )
7- Demain, nous … avec nos parents ( sortons – sortir – sortirons )
8- Demain, ils ……. congé . ( vont – vont avoir – va avoir )
9- Demain, Nabila nous …un gros gâteau. ( serons – irons – fera )

** في سؤال التعبير
ماذا يمكن أن تقول بالفرنسية في الموقف التالية :-
1 - تخبر صديقك أنك ستنظم حفل الأسبوع القادم بمناسبة نجاحك.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
2 - تخبر صديقك أنه سيوجد كثير من الأصدقاء في الحفل.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
3 - تعتذر لصديقك عن عدم إمكانيتك حضور الحفل.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
4 - تخبر صديقك أن أبيك سيأخذ المركب غداً لباريس.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
5 - تقبل دعوة صديقك لحضور حفل عيد ميلاده.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
6 - تخبر والدك أن الامتحانات ستبدأ في خلال أسبوع.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
7 - تسأل عن موعد رحيل قطار أسوان.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
8 - تسأل صديقك تليفونياً عن موعد وصوله للقاهرة.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

التعبير

1 - تطلب من الموظف تذكرة لباريس .
► Je voudrais un billet pour paris, s . v . p
2 - تسأل عن موعد رحيل القطار إلى طنطا .
► A quelle heure partira le train à Tanta ?
3 - تقول أن الأسبوع القادم ستزور باريس .
► La semaine prochaine, je visiterai Paris.
4 - تقبل دعوة صديقك .
► Je viendrai avec grand plaisir.
5 - تسأل صديقك عما إذا كان سيذهب معك إلى النادي .
► Tu viendras avec moi au club ?
6 - تعبر عن سعادتك لرؤية صديقك في مصر .
► Je suis content de te voir en Egypte.
7 - تدعو صديقك لحفل عيد ميلادك .
► Je t'invite à la fête de mon anniversaire.
8 - تعتذر لصديقك عن الخروج معه هذا المساء مع ذكر السبب.
► Pardon, je ne peux pas sortir avec toi ce soir car j'ai du travail.
9 - اكتب خطاب لصديقك تدعوه لحضور حفل عيد ميلادك. ( une lettre d'invitation )
Le Caire, 7 janvier 2009.
Cher ami,
Je suis très content de t'écrire cette lettre. Comment ça va ? Je t'invite à la fête de mon anniversaire. Ce sera le jeudi prochain à 20h. à la maison. Il y aura beaucoup d'amis. On mangera, chantera et dansera.
Ne tarde pas
A bientôt

10 - اكتب خطاب لصديقك تقبل فيه دعوة حفل عيد ميلاده ( une lettre d'acceptation )
Alexandrie, 9 janvier 2009.
Cher ami,
Je suis très content de t'écrire cette lettre. Comment ça va ? Merci pour ton invitation et bon anniversaire. Je viendrai avec plaisir. J'apporterai ma guitare.
J'espère qu'on s'amusera bien
A bientôt

11 - اكتب خطاب لصديقك تعتذر له فيه عن حفل عيد ميلاده ( une lettre d'excuse )
Beni - Suef, 9 janvier 2009.
Cher ami,
Je suis très content de t'écrire cette lettre. Comment ça va ? Merci pour ton invitation et bon anniversaire. Excusez – moi, je ne pourrai pas venir. Dans ce jour, mon père ira à Paris et j'irai avec lui à l'aéroport.
Amusez - vous bien
A bientôt




I - Lis ce document, puis réponds aux questions :-
La famille El Chawarbye
a le plaisir de vous inviter
au mariage de sa fille
Nermin à Dr. Ossama
à l'hôtel Hilton Le Caire - Salle la Princesse
le 28 Mai 2009 à 19h. interdit pour les enfants moins de 5 ans
pour s'excuser
Télégramme : 17 rue Liban Béni - Suef Téléphone : 0187918605
A ) Choisis le bon groupe :-
1 - Ce document est ………………
- une lettre - une invitation - une publicité
2 - Cette carte est pour ………….. de Nermin
- l'anniversaire - la réussite - le mariage
3 - On doit téléphoner pour ……………….
- refuser l'invitation - accepter l'invitation - inviter quelqu'un
B ) Mets " vrai " ou " faux " devant chaque phrase :-
1 - Nermin est la fille de Dr. Ossama. ( ………. )
2 - Le mariage sera à 7h. du soir. ( ………. )
3 - Mon petit frère a 5 ans, il peut aller à la fête. ( ………. )
4 - Pour accepter, il faut téléphoner. ( ………. )
5 - Le mariage sera le vingt huit Mai. ( ………. )
C ) Complète par des mots pris du document : -
Nermin, une …………. de vingt ans, va organiser une fête à …………..
Hilton au mois de ……….. pour son ……………… à Dr. Ossama.
==============================================================
II - Fais comme indiqué : -
1 - La mère demande à sa fille de faire ses devoirs.
La mère dit à sa fille " ……………………………………… " ( complète )
2 - Heba demande à son frère d'écrire une lettre et d'envoyer cette lettre à son père.
Heba dit à son frère " …………………………………………………. " complète
3 - La télévision est sur la table. Elle présente un film arabe. ( Relie avec qui )
…………………………………………………………………………
4 - Malak est en deuxième année secondaire. ( Commence par l'année prochaine )
L'année prochaine, ………………………………………………..
5 - Demain, nous ……………………………………. ( complète )
6 - Ali fera son devoir à la maison. ( Remplace Ali par Ali et son frère )
Ali et son frère …………………………………………………………….
III - Trouve des questions : -
1- Oui, Aziz accepte l'invitation.
2- Aziz viendra avec son ami Sami.
3- Riham joue au basket-ball .
4- Non, Sami ne pourra pas venir.
5- Le vendredi, Sami ira à Marseille .
6- Michel prendra le bateau pour aller en Egypte.
7- François écrit à ses amis à l'occasion de son succès.
8- François invite 30 copains.
VI - qui parle à qui?
1- Je veux 50 L E pour acheter une chemise . ……………………………………………………………
2- Donnez-moi le menu s.v.p . ……………………………………………………………
3- Monsieur, vous finissez ma voiture ? ……………………………………………………………
4- Désolée,le docteur ne pourra pas venir . ……………………………………………………………
5- Mademoiselle,combien coûte ce pantalon ? ……………………………………………………………
6- Pardon,je n'ai pas fait mes devoirs . ……………………………………………………………
7- Monsieur,votre voiture est prête . ……………………………………………………………
8- Prête-moi ton stylo pour faire le devoir . ……………………………………………………………
VII - Où peut-on entendre ces phrases ?
1- Parle doucement ! ton père travaille . ……………………………………………………………
2- Où est la pharmacie la plus proche s.v.p ? ……………………………………………………………
3- Votre fils est sérieux et attentif . ……………………………………………………………
4- Cette chemise est chère ,pardon . ……………………………………………………………
5- Un coca s'il vous plaît . ……………………………………………………………
6- Un kilo d'olive et du sucre s.v.p . ……………………………………………………………
7- Un billet pour Tanta s.v.p . ……………………………………………………………
8- Bon voyage ! ……………………………………………………………
9- Un casse-croûte de fèves s.v.p . ……………………………………………………………
10- Donnez-moi deux sandwiches . ……………………………………………………………
11- Votre fille est encore malade . ……………………………………………………………
VIII - Qu'est - ce que ces phrases expriment ?
1 - Pourquoi pas ?! c'est une bonne idée. ……………………………………………
2 - pas question, je ne viendrai pas. ……………………………………………
3 - Heureusement, je suis libre. ……………………………………………
4 - Malheureusement, je suis occupé. ……………………………………………
5 - Où est le musée égyptien ? ……………………………………………
6 - Bonne année. ……………………………………………
7 - J'espère visiter la France. ……………………………………………
9 - ماذا تقول بالفرنسية في المواقف التالية
1 - ترحب بوصول سائح فرنسي إلى مطار القاهرة .
2 - تسأل عن تكلفة الرحلة لمدينة الأقصر .
3 - تتمنى لسائح فرنسي إقامة طيبة في مصر .
4 - تهنئ صديقك بعيد ميلاده.
5 - تخبر صديقك أنك سترى المباراة غداً في الاستاد.





Noms أسماء

Noms masculins أسماء المذكر Noms féminins أسماء المؤنث
Un catalogue
كتالوج Une côté جانب
Un chèque شيك مصرفي Une caisse خزينة
Un pantalon بنطلون Une balle كرة
Un short شورت Une blouse بلوزة
Un gilet صديري Les vacances الأجازات
Un mandat حوالة بريدية Une cabine d'essayage حجرة تغيير الملابس
Un autre آخر Une ceinture حزام
Un manteau معطف Une référence
مرجع / دليل
Un manche يد / مقبض Une paire de زوج من
Un paiement دفع Une raquette مضرب
Un article مقال / سلعة / أداة Une poche جيب
Un correspondant مراسل Une cravate كرافتة
Un loisir وقت فراغ Nue réduction تخفيض
Un tour de ceinture مقاس الوسط Des chaussettes شراب / جورب
Un prix سعر / جائزة Des chaussures حذاء
Un arrière خلف Une correspondance مراسلة
Un avant أمام Une ouverture افتتاح
Un nombre عدد Une taille
مقاس الملابس
Un chiffre رقم Une pointure مقاس الحذاء
Un destinateur المرسل Une vente بيع
Un destinataire المرسل إليه Une distance مسافة
Un magasin محل Une quantité كمية
Un modèle موديل / نموذج Une manche كم


Les verbes الأفعال


acheter يشتري montrer يشير / يوضح demander يطلب
vendre يبيع mettre يرتدي / يضع payer يدفع
coûter يتكلف porter يرتدي / يحمل correspondre يراسل
entrer يدخل essayer يقيس chercher يبحث
fixer يحدد / يثبت essayer de يحاول changer يبدل
avoir besoin de يحتاج إلى utiliser يستخدم couper يقطع / يقص




Adjectifs صفات

clair / e واضح bancaire مصرفي trop للغاية / جداً
devant أمام élastique مطاطي verni / e لامع
derrière خلف général / e عام violet / te بنفسجي
dessus فوق indiqué / e موضح étroit / e ضيق
dessous تحت plaqué / e ملصوق large واسع
fixe محدد seulement فقط chic ( لا تؤنث ) أنيق
convenable ملائم agréable مناسب naturel / le طبيعي

Les matières premières المواد الخام

En coton من القطن En papier من الورق
En caoutchouc
من الكاوتشوك En tergal من الترجال
En cuir من الجلد En laine من الصوف
En nylon من النايلون En soie من الحرير
En fer من الحديد En velours من القطيفة
En bois من الخشب En verre من الزجاج
En toile من التيل En or من الذهب
En satin من الساتان En argent من الفضة
En aluminium من الألومونيوم En bronze من البرونز

Les chiffres الأرقام

1 un 16 seize 41 quarante et un 99 quatre vingt dix neuf
2 deux 17 dix - sept 42 quarante deux 100 cent
3 trois 18 dix - huit 49 quarante neuf 101 cent un
4 quatre 19 dix - neuf 50 cinquante 200 deux cents
5 cinq 20 vingt 60 soixante 201 deux cent un
6 six 21 vingt et un 69 soixante neuf 300 trois cents
7 sept 22 vingt deux 70 soixante dix 400 quatre cents
8 huit 23 vingt trois 71 soixante et onze 900 neuf cents
9 neuf 29 vingt neuf 72 soixante douze 1000 mille
10 dix 30 trente 79 soixante dix neuf 1999
11 onze 31 trente et un 80 quatre vingts mille neuf cent quatre vingt dix neuf
12 douze 32 trente deux 81 quatre vingt un
13 treize 33 trente trois 89 quatre vingt neuf 2000
14 quatorze 39 trente neuf 90 quatre vingt dix deux milles
15 quinze 40 quarante 91 quatre vingt onze 2009 deux mille neuf








حرف جر بمعنى (في – إلى – من ) حسب فعل الجملة ولا يأتي بعده غالباً أدوات معرفة. فهو يكون بمعنى:
 ( في) ( أمام كلمة الفصل ( en classe
 ( إلى – في ) أمام كل الدول المؤنثةالتي تنتهي ( e ) وبعض التي الدول تبدأ بحرف متحرك .
Ex. en Egypte – en France- en Iraq – en Iran
 ( في )قبل المواد الدراسية إذا سبقها تقديرات .
Ex. Je suis fort en anglais et en français .
Ex. J’aime l’anglais et le français.
 (بواسطة – بــ ) قبل وسائل المواصلات
Ex. en avion – en bateau-en bus .
 ( في) قبل الشهور والسنين وفصول السنة ماعدا الربيع:
Ex. en janvier – en 2004 – en hiver – en été – en automne – au printemps
 ( مصنوع من ) قبل المواد الخام مع فعل (être).
Ex. Ce t-shirt est en coton.






ينقسم الاستفهام في اللغة الفرنسية إلي نوعين

أولاً : استفهام بسيط ( كلي ) ثانياً : استفهام بأداة استفهام ( جزئي )



هو استفهام معناه ( هل ) ويكون لجملة تبدأ بنعم( oui ) أو لا ( non ) وله ثلاث طرق موضحة كالتالي :-

? + باقي الجملة + الفعل + الفاعل + Est - ce que
? + باقي الجملة + الفعل + الفاعل
? + باقي الجملة + الفاعل + الفعل

Est - ce que tu es égyptien ?
Tu es égyptien ?
Es - tu égyptien ?
1 ) Oui, je suis égyptien .
Est - ce que tu aimes la chimie ? 2 ) Non , je n' aime pas la chimie .
Est - ce qu' il est faible en anglais ? 3 ) Non , il est fort en anglais .

لاحظ أن :- * عندما تبدأ الجملة بـ ( non ) وبعدها جملة منفية نحذف ( non ) و طرفي النفي .
• عندما تبدأ الجملة بـ ( non ) و بعدها جملة مثبتة فنستبدل المفعول بكلمة من نفس النوع .





Où vas - tu ?
D' où viens - tu ?
Par où passes - tu ? Je vais au club.
Je viens de Tanta .
Je passe par la gare. أين : تسأل عن المكان ( où )
من أين : مكان مسبوق بـ ( d'où )
عبر أي شيء : مكان مسبوق بـ ( par où )
Qui fait le devoir ?
Qui visites - tu ?
Avec qui sort - il ?
Chez qui va - t - elle ?
De qui parlez - vous ?
Qu'est-ce qui sont sur la table ? Ali fait le devoir.
Je visite mon ami Adel.
Il sort avec sa femme.
Elle va chez le docteur.
Nous parlons de samir.
Les livres sont sur la table. من ( فاعل عـاقل ) ( qui )
أو ( مفعول عاقل )
مع من ( avec qui )
عند من ( chez qui )
عن من ( de qui )
qu'est-ce qui
ما الذي ( فاعل غير عاقل )

Comment vas - tu ?
Comment vas - tu au club ?
Comment t' appelles- tu ?
Comment écrit - il ?
Comment est - il ?
Je vais bien merci.
Je vais au club en taxi.
Je m’appelle Mohamed.
Il écrit vite.
Il est paresseux. كيف comment
تسأل عن الصحة
تسأل عن وسيلة المواصلات
تسأل عن الاسم
تسأل عن الظرف
تسأل عن الصفة
Que visitera le président M. ?
Qu'est-ce que Dina mange ? Le président M. visitera Paris.
Dina mange des fruits. ماذا ( المفعول المباشر غير العاقل )
Qu'est - ce que = que
Quand arrivera ton cousin ?
Depuis quand es -tu absent ?
Jusqu' à quand resteras-tu au Caire ?
A quelle heure partira le train ? Mon cousin arrivera demain.
Je suis absent depuis 3 jours.
Je resterai au Caire jusqu'à 15 Mars.
Le train partira à 14 h. متى quand
منذ متى Depuis quand
حتى متى jusqu' à quand
في أي ساعة A quelle heure
Combien de frères as-tu ?
Combien coûte cette robe ? J' ai trois frères.
Cette robe coûte 100 L.E. كم عدد combien de
كم تكلفة combien coûte
Pourquoi est- il absent ?
Pourquoi vas- tu au club ? Il est absent car il est malade.
Je vais au club pour jouer. لماذا ( pourquoi ) للسبب أو الهدف
عند وجود ( car /parce que / pour )
Sur quoi prononce- t- il un discours ?
En quoi est cette chemise ?
De quoi parles-tu ? Il prononce un discours sur la paix.
Cette chemise est en soie.
Je parle de l’examen. على أي شيء sur quoi
من أي شيء en quoi
عن أي شيء de quoi
Quel est ton nom ?
Quel âge a ta fille ?
Quel temps fera -t- il demain ?
Quel jour sommes nous ?
Quel sport aimes - tu ?
Quel est ton tour de ceinture ? Mon nom est Malak.
Ma fille a 15 ans.
Il fera beau demain.
Nous sommes le Jeudi.
J' aime le tennis.
?on tour de ceinture est 30 cm. ما / أي quel / quels للمذكر

للسؤال عن ( الاسم / العمر / التفضيل /
الطقس / اليوم / الرياضة / مقاس الوسط / ....... )
Quelle heure est - il ?
Quelle matière aime Ali ?
Quelle est ta taille ?
Quelle est ta pointure ?
Quelle est sa nationalité ?
Quelle couleur préfères - tu ? Il est 15h. 30.
Ali aime le dessin .
Ma taille est 42.
Ma pointure est 39.
Elle est égyptienne.
Je préfère le noir. ما / أي quelle / quelles للمؤنث

للسؤال عن ( التاريخ / الساعة / المادة /
المقاس / مقاس الحذاء / اللون / الجنسية / التفضيل / ............)
التعبير

1 - تسأل البائع عن سعر زوج من الأحذية.
► Combien coûtent ces chaussures ?
Quel est le prix de cette paire de chaussures ?
2 - تطلب من البائع قميص محدداً اللون و الخامة و المقاس.
► Je voudrais une chemise noire en coton taille 42.
3 - تخبر البائع أن القميص يناسبك جيداً.
► Cette chemise me va ( convient ) bien.
4 - تسأل البائع عن ألوان الأحذية الموجودة بالمحل.
► Vous avez quelles couleurs de chaussures ?
5 - تسأل المشتري عن مقاس حذائه.
► Quelle est ta pointure ?
6 - تسأل البائع عن المادة المصنوع منها الفستان.
► En quoi est cette robe ?
7 - تسأل المشتري عن اللون الذي يريده.
► Quelle couleur voulez - vous ?
8 - تسأل عن المسافة بين القاهرة و الإسكندرية.
► Il y a combien de km entre le Caire et Alexandrie ?
Quelle est la distance entre le Caire et Alexandrie ?
9 - تسأل البائع عن كيفية الشراء بالمراسلة.
► Comment est - ce que je peux acheter par correspondance ?
10 - تسأل صديقك من أين يشتري ملابسه.
► D'où achètes – tu tes vêtements ?
11 - تخبر صديقك بالمادة المصنوع منها حقيبتك.
► Ce sac est en cuir naturel.
12 - دخلتي أحد المحلات لشراء جونلة و بلوزة تخيلي الحوار الذي دار بينك و بين البائع مع تحديد اللون و المقاس و الخامة و السعر.

La cliente : Bonjour Monsieur.
Le vendeur : Bonjour Mlle, à votre service ?
La cliente : Je veux une jupe et une blouse.
Le vendeur : Quelles couleurs préférez - vous ?
La cliente : une jupe noire et une blouse rouge.
Le vendeur : En quelle matière ? et quelle taille ?
La cliente : En soie naturelle taille 35. Quel est le prix ?
Le vendeur : la jupe coûte 170 L.E. et la blouse coûte 180 L.E.
La cliente : Voilà Monsieur et au revoir.
Le vendeur : Au revoir Mlle.





I - Lis ce document, puis réponds à toutes les questions : -
El Slam Shopping centre Héliopolis vous présente à l'occasion de la fête des mères pendant le mois de mars seulement
Robe en coton 160 LE
Jupe en laine 60 LE
Blouse en soie 40 LE
Chemise en velours 70 LE
Chaussettes en nylon 2 LE
Le magasin ouvre toute la semaine
A) Choisis la bonne réponse :
1 = Ce document est …….
- une publicité - une page d'un dictionnaire - un article
2 = Cette offre est pour …………..
- 40 jours - 60 jours - 31 jours
3 = El Slam Shopping centre est le nom d'…….
- magasin - un restaurant - un café
4 = Ce magasin vent ………....
- des casse-croûte - des articles de sport - des vêtements
Mets vrai ou faux : B)
1. On peut téléphoner à ce magasin. ( ………. )
2. Cette occasion dure trente jours. ( ………. )
3. Ce magasin est ferme le vendredi. ( ………. )
4. La jupe et la blouse coûtent 100 livres. ( ………. )
C) Complète :
C'est le mois de ………. Je vais chez ………..….. qui se trouve à ……….Pour acheter une robe en coton à l'…………..de la fête de ma mère

II - Mets en ordre le dialogue suivant :-
ضع في الترتيب المنطقي الحوار الآتي بين خالد والبائعة .
- 70 L.E .
- Très bien !C'est combien ?
- Bonjour Monsieur à votre service .
- Voilà une chemise grise,taille 37 .
- Et votre couleur préférée ?
- 37 .
- Qui, quelle taille ?
- Bonjour. Avez-vous une chemise en soie à manches longues ?
- Grise .


III - Un monsieur veut acheter un costume .
Le monsieur : Je veux un costume en laine, s'il vous plaît
Le vendeur : ……………………….. ?
Le monsieur : 52 .
Le vendeur : ……………………….. ?
Le monsieur : Je préfère le gris .
Le vendeur : Avec plaisir, nous avons toutes les couleurs et toutes les ………. .
Le monsieur : ……………… ?
Le vendeur : 160 livres égyptiennes .

IV - Trouve les questions :-
1- Ces chaussures coûtent 100 francs . ……………………………………………………………………..
2- C'est le médecin qui soigne les malades . ……………………………………………………………………..
3- J' achèterai un costume et une cravate . ……………………………………………………………………..
4- Les shorts sont en coton . ……………………………………………………………………..
5- Il est 6 heures du soir . ……………………………………………………………………..
6- Il mange à la maison . ……………………………………………………………………..
7- Ce short est rouge . ……………………………………………………………………..

V - Trouve les questions pour les réponses soulignées-
1- Alexandrie se trouve au bord de la mer Méditerranée .
2- Le frère de Sami part par bateau .
3- François va organiser une petite fête .
4- Cécile parle à Martine .
5- Ces raquettes coûtent 5 livres .
6- Ma chemise est en soie .
7- Oui, ma pointure est 40 .

VI - Qui peut dire ces phrases :-
1- En quoi est cette jupe ? ……………………………………………………………………..
2- Combien de kilomètres y a-t-il entre Banha et Qena. ………………………………………………………..
3- Bonne fête maman . ……………………………………………………………………..
4- Les pyramides sont près d’ici ? ……………………………………………………………………..
5- Tu as un bon goût, ça vous convient beaucoup. ………………………………………………………………..
VII - Où peut-on lire les phrases suivantes :
1- Acheter par correspondance . ……………………………………………………………………..
2- Avec mes salutations, et à bientôt . ……………………………………………………………………..
3- Samir : faible en sciences . ……………………………………………………………………..
4- Cher Amr,…… Je suis très heureux de t'écrire . ………………………………………………………..
5- Orange: adj, couleur mélange de jaune et de rouge . ………………………………………………..
6- pantalon en laine 88 francs R: 435437 . ……………………………………………………………………..
7- venez chez nous, c'est le moins cher . ……………………………………………………………………..
8- Amusez-vous bien et bon anniversaire . ……………………………………………………………………..
9- Louxor se trouve au sud . ……………………………………………………………………..
10-Plat du jour, poisson, salade verte . ……………………………………………………………………..

VIII - Où peut-on entendre ces phrases :
1- Pardon Monsieur ! je n' ai pas votre taille . ………………………………………………
2- Fermez vos livres et écoutez . ………………………………………………
3- Un billet aller-retour pour Alex .S'il vous plaît ! ………………………………………………
4- Donnez-moi votre cahier de français pour le corriger . ………………………………………………
5- Où est le bureau de poste s' il vous plaît ? ………………………………………………
6- Maman ! où sont mes chaussures ? ………………………………………………

IX - Qui parle à qui ?
1-Mademoiselle! je veux une autre robe, s'il vous plait. ………………………………………………
2- Deux sandwichs et un coca s' il vous plait ! ………………………………………………
3- Pouvez – vous réparer ma voiture aujourd'hui ? ………………………………………………
4- Va à ta place et ouvre ton livre . ………………………………………………
5- Va dans ta chambre et fais tes devoirs . ………………………………………………
6- C'est combien ce pantalon ? ………………………………………………
7- Cette couleur ne me plaît pas . ………………………………………………
8- Prends ce médicament et je passerai te voir dans deux jours . ………………………………….
9- J'ai des robes à la mode . ………………………………………………
10- Un thé au lait et un casse-croûte de fromage . ………………………………………………
11- Cette paire de chaussures noires s.v.p . ………………………………………………
12- Quelle est votre pointure madame ? ………………………………………………
13- Le menu s' il vous plait . ………………………………………………
14- Donnez-moi vos cahiers . ………………………………………………
15- Cette voiture est en panne . ………………………………………………
16- Ne regarde pas la t.v. et fais tes devoirs . ………………………………………………
17- Où se trouve le musée égyptien ? ………………………………………………
18- Un billet aller-retour pour Louxor . s.v.p . ………………………………………………
19- Tu vas prendre ce remède 2 fois par jour . ………………………………………………
20- Un repas familial S.V.P. ………………………………………………

10- ماذا تقول بالفرنسية في المواقف الآتية :-

1- تخبر صديقك بأنك مسرور بلقائه في مصر .
2- تطلب من والدك أن يشتري لك قميص من القطن .
3- تسأل البائع عن سعر الحذاء الأسود الموجود في الفاترينة .
4- يسألك صديقك عن المادة التي يصنع منها القميص .
5- تخبر صديقك بأنك ستنظم حفلة يوم الخميس القادم .
6- تسأل عن المادة التي يصنع منها الشورت .
7- تعبر عن تفضيلك للون الأخضر .
8- تسأل عن المسافة بين القاهرة وبني سويف.
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مُساهمةموضوع: رد: منهج الفرنساوى كامل لاولى ثانوى   منهج الفرنساوى كامل لاولى ثانوى Emptyالإثنين 2 أبريل 2012 - 19:57

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