شرح وافى لدرس اسلوب المدح والذم للصف الثالث الاعدادى

أسلوب المدح والذم
يتكون أسلوب المدح والذم من :-
فعل المدح أو الذم + فاعل المدح أو الذم + المخصوص بالمدح أو الذم يعرب ( مبتدأ مؤخر ) استخدم العرب ( نعم ، حبذا ) للمدح  و( بئس ، لاحبذا ) للذم .
س/ اجعل الشجاعة مخصوصاً بالمدح . ثم بين إعرابها .
حبذا الشجاعة   .
حبذا / حب- فعل ماض جامد للمدح مبنى   ذا- اسم إشارة مبنى فى محل رفع فاعل  
والجملة الفعلية في محل رفع خبر مقدم .   الشجاعة / مبتدأ مؤخر مرفوع بالضمة ).
نعم الصفة الشجاعة  .
 نعم / فعل ماض جامد للمدح .  الصفة / فاعل مرفوع بالضمة ،      
والجملة الفعلية  في محل رفع خبر مقدم.  الشجاعة / مبتدأ مؤخر مرفوع بالضمة .
 يجوز أن نعرب ( الشجاعة ) خبراً لمبتدأ محذوف وجوباً .
س : اجعل ( الكسل ) مخصوصا بالذم في جمل من عندك :-
     لاحبذا الكسل    .  
لا حبذا / لا- حرف نفى مبنى .  حب- فعل ماض جامد للذم مبنى
ذا / اسم إشارة مبنى في محل رفع فاعل       والجملة الفعلية فى محل رفع خبر مقدم
 الكسل / مبتدأ مؤخر مرفوع بالضمة.
   بئس عملا الكسل : -
بئس / فعل ماض جامد للذم  .  عملا : تمييز منصوب بالفتحة .      
والجملة الفعلية  في محل رفع خبر مقدم.  الكسل / مبتدأ مؤخر مرفوع بالضمة .
 يجوز أن نعرب ( الكسل ) خبراً لمبتدأ محذوف وجوباً .
أنواع فاعل ( نعم ، بئس ) 
1- معرف بأل-       مثال  نعم العمل الاجتهاد .
2- مضاف إلى معرف بأل-  مثال  نعم عمل التلميذ الاجتهاد .
3- " من ، ما " الموصولة  -  مثال   نعم من تصاحب المتفوق / نعم ما تقول الصدق .
4- ضمير مستتر  { نعم خلقاً الإخلاص } نعم فعل ماض ، والفاعل ضمير مستتر ، خلقاً تمييز منصوب
 الخلاصة : -
أفعال المدح والذم أفعال جامدة ( لا يأتي منها المضارع ولا الأمر ) .
المخصوص بالمدح والذم في ( حبذا , لا حبذا ) يأتي بعدهما مباشرة .
المخصوص بالمدح أو الذم يعرب مبتدأ مؤخر مرفوع .
 يجوز أن يتقدم المخصوص على الفعل " نعم ، بئس ( فنقول ) :-
الصدق نعم الخلق ، فيعرب مبتدأ مرفوع ( فقط ) خبره الجملة بعده .
إذا وجدنا بعد ( نعم ، بئس ) اسم نكرة ( مجرد من أل والإضافة ) نعلم أن
الفاعل / ضمير مستتر ، وتعرب النكرة ( تمييز منصوب ) مثال-  نعم صفة الإحسان .
كيف يأتي سؤال الامتحان  ؟ 
س1- استخرج أسلوب مدح وأعرب المخصوص .
ج / هنا نستخرج الأسلوب كاملاً ( الفعل ، الفاعل ، المخصوص ) .
 والمخصوص يعرب ( مبتدأ مؤخر مرفوع ).
س2- اجعل ( قول الصدق ) مخصوصاً بالمدح .
ج / الأسهل أن تستخدم ( حبذا ) فنقول  حبذا قول الصدق .
 أما إذا أردت أن تستخدم ( نعم ) إياك أن تنسى أن تأتى بالفاعل من عندك  فكثيراً ما يخطئ البعض قائلين ( نعم قول الصدق ) ناسياً الفاعل . فلا تنس أن الصواب ( نعم  + .... +  قول الصدق ).
س 3 - استخرج فعلا للمدح وعين فاعله : -
 فعل المدح : نعم الفاعل : الكلمة الموجودة بعدها مباشرة .
س 4 - ما إعراب الاسم الذي بعد ( نعم ) في الجملتين التاليتين ؟
 نعم العمل الجهود المبذولة . نعم عملا الجهود المبذولة .
 الأولى / فاعل مرفوع بالضمة . الثانية / تمييز منصوب بالفتحة .
واجب
" إننا – أهل مصر – أهل سلام وطيبة نعتز بماضينا ونبنى حاضرنا . وما كنا لنفرط في مستقبلنا ، فنعم الرجال رجالنا ولعمري لسوف نصون مكاسبنا ضد كل معتدٍ . فأي مصري يدافع عن وطنه فسيلقى الاحترام كله ، فيا أيها المصريون اعملوا تجدوا المستقبل مشرقاً "
أ ) أعرب ما تحته خط . ب ) استخرج منها :
1 –أسلوب مدح وبين فاعله .
ج ) " نعم صفة الأمانة " – " حبذا الأمانة " بين الفاعل في الجملتين السابقتين .
د ) " الثقة بالنفس " أجعل هذه الكلمة مخصوصاً بالمدح في أسلوبين مختلفين .
و ) بين نوع الأسلوب وأعرب كلمة ( منزلة) :     1– حبذا منزلة الشجاع .

جزاك الله خيرا