نموذج تحضير الصف الثانى الابتدائى القرائية حسب النماذج الارشادية فى دليل المتدرب

نموذج تحضير الصف الثانى الابتدائى القرائية حسب النماذج الارشادية فى دليل المتدرب
عنوان الدرس :          معلمتى
الأهداف : أن يكون التلميذ قادرًا على ان : ـ
            يتعرف مفهوم الشدة .   يقرأ الدرس قراءة واعية للمعنى .
            يستخدم استراتيجية (المعانى المتعددة .)
            يستخدم استراتيجية ( التوقع أثناء قراءة النص . )
            يحافظ على جمال المكان .
استراتيجيات التدريس : المعانى المتعددة ، التوقع أثناء قراءة النص .
الوسيلة : السبورة فى شرح تطبيق الاستراتيجيات ، صور للحديقة .
التهيئة : تهيئة التلاميذ لإستقبال كل استراتيجية فى وقتها .
الأداء الحوارى : تقسيم التلاميذ إلى مجموعات . افتح الكتاب صـــــ
           كتابة عنوان الدرس   مناقشة التلاميذ فى الشدة فى ( معلمتى )
تهيئة :    ما المقصود بالشدة ؟   تعريف التلاميذ مفهوم الشدة .
نموذج : فى حصة النشاط قالت المعلمة :
             كامة حصة بها حرف مشدد ( حصصة )
             نستخدم رمزالشدة (       ) بدلا من تكرار الحرف
م . موجهة : كلمة ( النـشاط ) الحرف المشدد : ن
م . مستقلة : حدد الحرف المشدد :( المعلمة ) ..........        فى الكراسة
تطبيق : هات من الجملة كلمة بها حرف مشدد و حدد الحرف المشدد .
           سوف نقضى هذه الحصة فى حديقة المدرسة        فى الكراسة
تهيئة : كيف نتعرف معنى نقضى ؟ نستخدم طريقة المعانى المتعددة
نموذج : نتعرف على معنى نقضى باستخدام كلمة مفتاحية هى
                   الحصة نجده    نستكمل .
م. موجهة : نحن جنود مصر نقضى على الأعداء .
                من خلال المناقشة معنى نقضى : ندمر أو نهلك
م. مستقلة : قص أبى الزجاجة . معنى قص : ..............
                قص أمير الحكاية . معنى قص : ..............
                                                                         فى الكراسة
تطبيق : أكمل : ـ أبى طيب القلب . معنى طيب :
                 الورد طيب الرائحة . معنى طيب :
تهيئة :        هيا نتوقع الأحداث باستخدام استرتيجية
                            ( التوقع من خلال قراءة النص .)
نموذج :      سوف نقضى هذه الحصة فى حديقة المدرسة
                 أتوقع أن نذهب إلى الحديقة جريًا .
                   بعد استكمال القراءة . توقع خطأ .
م. موجهة : سار التلاميذ فى ..........     كيف سيكون سير التلاميذ ؟.
              الاستماع إلى إجابات التلاميذ مع التوجيه و تصويب الخطأ
              تقيم التوقعات بعد القراءة ( كان السير فى صفين منتظمين )
م. مستقلة : و عندما وصلوا إلى الحديقة ............
                ماذا تتوقع أن يحدث ؟ الاستماع إلى إجابات التلاميذ
            تقيم التوقعات بعد القراءة ( مدت زهراء يدها وقطفت وردة )
تطبيق : قالت المعلمة : لماذا قطفت الوردة يا زهراء ؟
               ما الإجابة التى تتوقعها من زهراء ؟

    التقييم : 1 ـ اقرأ الكلمات و حدد الحرف المشدد
                      قصة : الحرف المشدد : ...................
                     أمي : الحرف المشدد : ....................
                     2 ـ أكمل بالمطلوب :
                     قطفت زهراء الوردة . معنى قطفت :................
                      فى حصة النشاط :     جمع النشاط : ................
                     3 ـ عاد أمير من المدرسة .
                           ماذا تتوقع أن يفعل ؟ .............................
الواجب : أين سيقضى التلاميذ حصة النشاط ؟
            مرادف : سار : .................        قطفت : .............
            جمع الحديقة : ...................        المدرسة : ............

معلمتى

فى حصة النشاط ، قالت المعلمة : سوف نقضى هذه الحصة فى حديقة
المدرسة . سار التلاميذ فى صفين منتظمين ، و عندما وصلوا إلى
الحديقة مدت زهراء يدها و قطفت وردة .
قالت المعلمة : لماذا قطفت الوردة يا زهراء ؟

معلمتى

فى حصة النشاط ، قالت المعلمة : سوف نقضى هذه الحصة فى حديقة
المدرسة . سار التلاميذ فى صفين منتظمين ، و عندما وصلوا إلى
الحديقة مدت زهراء يدها و قطفت وردة .
قالت المعلمة : لماذا قطفت الوردة يا زهراء ؟

معلمتى

فى حصة النشاط ، قالت المعلمة : سوف نقضى هذه الحصة فى حديقة
المدرسة . سار التلاميذ فى صفين منتظمين ، و عندما وصلوا إلى
الحديقة مدت زهراء يدها و قطفت وردة .
قالت المعلمة : لماذا قطفت الوردة يا زهراء ؟

معلمتى

فى حصة النشاط ، قالت المعلمة : سوف نقضى هذه الحصة فى حديقة
المدرسة . سار التلاميذ فى صفين منتظمين ، و عندما وصلوا إلى
الحديقة مدت زهراء يدها و قطفت وردة .
قالت المعلمة : لماذا قطفت الوردة يا زهراء ؟

معلمتى

فى حصة النشاط ، قالت المعلمة : سوف نقضى هذه الحصة فى حديقة
المدرسة . سار التلاميذ فى صفين منتظمين ، و عندما وصلوا إلى
الحديقة مدت زهراء يدها و قطفت وردة .
قالت المعلمة : لماذا قطفت الوردة يا زهراء ؟
$نموذج تحضير الصف الثانى الابتدائى القرائية حسب النماذج الارشادية فى دليل المتدرب C:\DOCUME~1\ADMINI~1\LOCALS~1\Temp\msohtml1\01\clip_image002$    الاسم : .......................................   التاريخ : ..................
ورقة عمل         رصد اتقان: مفهوم الشدة ، مفردات ، توقع الاحداث

1 ـ اقرأ الكلمات و حدد الحرف المشدد
قصة : الحرف المشدد : ...................
أمي : الحرف المشدد : ....................
2 ـ أكمل بالمطلوب :
قطفت زهراء الوردة . معنى قطفت :................
فى حصة النشاط :     جمع حصة : ................
3 ـ عاد أمير من المدرسة .
ماذا تتوقع أن يفعل ؟ .................................

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

الاسم : .......................................   التاريخ : ..................
$نموذج تحضير الصف الثانى الابتدائى القرائية حسب النماذج الارشادية فى دليل المتدرب C:\DOCUME~1\ADMINI~1\LOCALS~1\Temp\msohtml1\01\clip_image004$ ورقة عمل         رصد اتقان: مفهوم الشدة ، مفردات ، توقع الاحداث

1 ـ اقرأ الكلمات و حدد الحرف المشدد
قصة : الحرف المشدد : ...................
أمي : الحرف المشدد : ....................
2 ـ أكمل بالمطلوب :
قطفت زهراء الوردة . معنى قطفت :................
فى حصة النشاط :     جمع النشاط : ................
3 ـ عاد أمير من المدرسة .
     ماذا تتوقع أن يفعل ؟ .................................
   الاسم : .......................................   التاريخ : ..................
ورقة عمل         رصد اتقان: مفهوم الشدة ، مفردات ، توقع الاحداث
$نموذج تحضير الصف الثانى الابتدائى القرائية حسب النماذج الارشادية فى دليل المتدرب C:\DOCUME~1\ADMINI~1\LOCALS~1\Temp\msohtml1\01\clip_image006$
1 ـ اقرأ الكلمات و حدد الحرف المشدد      الشدة : تكرار نطق
قصة : الحرف المشدد : ...................    الحرف مع كتابته
أمي : الحرف المشدد : ....................       مرة واحدة
2 ـ أكمل بالمطلوب :                           بطة ، سيـارة
قطفت زهراء الوردة . معنى قطفت :................
فى حصة النشاط :     جمع حصة : ................
3 ـ عاد أمير من المدرسة .
ماذا تتوقع أن يفعل ؟ .................................

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

الاسم : .......................................   التاريخ : ..................
$نموذج تحضير الصف الثانى الابتدائى القرائية حسب النماذج الارشادية فى دليل المتدرب C:\DOCUME~1\ADMINI~1\LOCALS~1\Temp\msohtml1\01\clip_image007$ ورقة عمل         رصد اتقان: مفهوم الشدة ، مفردات ، توقع الاحداث

1 ـ اقرأ الكلمات و حدد الحرف المشدد
قصة : الحرف المشدد : ...................
أمي : الحرف المشدد : ....................
2 ـ أكمل بالمطلوب :
قطفت زهراء الوردة . معنى قطفت :................
فى حصة النشاط :     جمع النشاط : ................
3 ـ عاد أمير من المدرسة .
     ماذا تتوقع أن يفعل ؟ .................................
   الاسم : .......................................   التاريخ : ..................
ورقة عمل         رصد اتقان: مفهوم الشدة ، مفردات ، توقع الاحداث
$نموذج تحضير الصف الثانى الابتدائى القرائية حسب النماذج الارشادية فى دليل المتدرب C:\DOCUME~1\ADMINI~1\LOCALS~1\Temp\msohtml1\01\clip_image009$
1 ـ اقرأ الكلمات و حدد الحرف المشدد
قصة : الحرف المشدد : ...................
أمي : الحرف المشدد : ....................
2 ـ أكمل بالمطلوب :
قطفت زهراء الوردة . معنى قطفت :................
فى حصة النشاط :     جمع حصة : ................
3 ـ عاد أمير من المدرسة .
ماذا تتوقع أن يفعل ؟ .................................

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

الاسم : .......................................   التاريخ : ..................
$نموذج تحضير الصف الثانى الابتدائى القرائية حسب النماذج الارشادية فى دليل المتدرب C:\DOCUME~1\ADMINI~1\LOCALS~1\Temp\msohtml1\01\clip_image004$ ورقة عمل         رصد اتقان: مفهوم الشدة ، مفردات ، توقع الاحداث

1 ـ اقرأ الكلمات و حدد الحرف المشدد
قصة : الحرف المشدد : ...................
أمي : الحرف المشدد : ....................
2 ـ أكمل بالمطلوب :
قطفت زهراء الوردة . معنى قطفت :................
فى حصة النشاط :     جمع النشاط : ................
3 ـ عاد أمير من المدرسة .
     ماذا تتوقع أن يفعل ؟ .................................

_________________
مع تحياتى مصطفى يونس
younes.moustafa@yahoo.com

رائع مشكووووووووووور على هذا الجهد

» تحميل نموذج تحضير الصف الثانى الابتدائى القرائية حسب النماذج الارشادية فى دليل المتدرب
» تحميل نموذج تحضير اللغة العربية الصف الثانى الابتدائى
» تحميل شرح الوحدة الأولى لغة عربية بالطريقة القرائية الصف الثانى الابتدائى الترم الاول 2015
» حمل نموذج امتحان آخر العام دين الصف الثانى الابتدائى مع نموذج اجابة معد للطباعة
» النموذج الثانى عشر امتحان علوم الصف الخامس الابتدائى الفصل الدراسى الثانى مع نموذج إجابة