قطع نحوية متوقعة فى امتحان آخر العام للصف الخامس الابتدائى شاملة المنهج

1) " تهتم المدرسة بالتربية الخلقية اهتماما كبيرا , تنشئ أبناءها على الأخلاق الفاضلة والصفات الكريمة , وتشجع المهذب بإعطائه جائزة السلوك الحميد أمام زملائه رغبة فى تشجيع المهذبين "
أ) إعرب ما تحته خط
ب) استخرج: ( مفعولا مطلقا وبين نوعه ، - مفعولا لأجلة - مضافا إليه )
جـ) الجندى المصرى مؤمن بربه . ( اجعل المبتدأ للمثنى المذكر وجمعه وغير ما يلزم .)
*************************************88
2 )النحو : التلميذ الذكى يجلس فى الفصل منتبهاً ويستمع إلى شرح المعلم استماعاً ويذاكر دروسه حباً فى العلم ، لذلك يحبه الوالدان ويحترمه زملاؤه ويساعده المدرسون .
أ – أعرب ما تحته خط .
ب – استخرج من العبارة : ( مفعولاً لأجله - مفعولاً مطلقا وبين نوعه )
ج – أكمل بما هو مطلوب بين القوسين :
* التلميذ .................. خبراً
* طريق ..................... واسع . مضاف إليه

************************************

3 )(( العمل الجاد والنظام أساسان تعتمد عليهما الامم رغبة في تحقيق التقدم ولهذا تضع الموسسات المكافأت تشجيعاً لافرادها على الالتزام ))
أ‌- أعرب ما تحته خط :-
ب‌- استخرج من القطعة:- (مفعول به و إعرابه ، مفعول لاجله و إعرابه، مثنى ،اسم إشارة )
ت‌- أكمل بما هو مطلوب :-
 يجتهد العاملون .................... لوطنهم ( مفعول لاجله )
 يكتب التلميذ دروسه ................... ( ظرف )

4)( يؤدي العامل عمله رغبة في إرضاء ربه ويعمل بإخلاص فترة طويلة ويحرص على العمل حرصاً شديداً ))
1. أعرب ما تحته خط
2. أستخرج من الفقرة ( مفعول به ، مفعول لاجله ،مفعول مطلق وبين نوعه
3. ( التلميذ متفوق ) حول الجملة إلى جمع المذكر
******************************************
5 )((التسامح جميل يقدمه المرء إرضاء لله ، فيه تسود المجتمع العلاقات الطيبة بين المتسامحين ، فالمتسامحون يتميزون بالخلق الجميل ))
1- أعرب ما تحته خط :-
2- استخرج من القطعة :- (جمع مذكر سالم ،مفعول به ، مفعول لأجله )
3- بين المفعول به فيما يلي وأعربه:- (التلفزيون ينقل الاخبار ) (قابلت صديقين من أصدقائي)
********************************************
6 ) - الكذب صفة ذميمة ، يكرهها الله ورسوله ، فالكاذب يجلب الشر علي نفسه ، ويعيش مكروها بين الناس ، لذلك يلتزم المؤمن بالصدق طمعا في رضا الله لأن الله سيعاقب الكذابين عقابا شديدا يوم القيامة
أ ) أعرب ما تحته خط
ب ) استخرج من العبارة السابقة :
- ( ظرفا وبين نوعه ــ مفعولا لأجله ــ جملة فعلية - مفعول مطلق – وبين نوعه - جمع مذكر سالم وبين علامة إعرابه )
ج ) اختر الإجابة الصحيحة من بين القوسين فيما يأتي :
ــ كلمة ( رسوله ) في القطعة مرفوعة لأنها : ( خبر – فاعل – اسم معطوف على مرفوع )
ــ كلمة ( مكروها ) في القطعة منصوبة لأنها : ( حال – مفعول به – مفعول مطلق )
- كلمة ( القيامة ) في القطعة مجرورة لأنها : ( صفة لمجرور – مضاف إليه - مسبوقة بحرف جر )

7) (التسلح بالعلم النافع من الأمور الضرورية فى العصر الحاضر لذلك يجب أن نهتم بتحصيل العلم اهتماماً كبيراً رغبة فى نهضة بلادنا وعلو مكانتها بين دول العالم )
أ‌) أعرب ما تحته خط
ب‌) استخرج من العبارة السابقة ( - مفعول مطلقاً وبين نوعه - مفعول لأجله - جار ومجرور )
ج) (شارك فيها معلم اللغة العربية) ثن , ثم اجمع كلمة المعلم واكتب الجملة صحيحة
*********************************

8 ) أعطى الله لمصر موقعا جغرافيا ممتازا ، وأثارا عظيمه يأتى السائحون لزيارتها فيعجبون بها إعجابا شديدا ، ويقفون أمامها إنبهارا بما تحويه من أصاله وفن وجمال .
أ ــ أعرب ماتحته خط ؟ ب ــ أستخرج من القطعة : ــ 1 ــ مفعولا مطلقا وبين نوعه . 2 ــ مفعول لأجله
3 ــ أكمل بما هو مكتوب بين القوسين : ــ
أ ــ يحرص الأصدقاء على الصداقة ........... عظيما ( مفعول مطلق ) ب ــ التلميذان ........ ( خبر مرفوع بالألف )
**********************************
9 ) الصداقة نعمة غالية يجب أن نحرص عليها حرصاً كبيراً ، وعلى الأصدقاء أن يتنازلوا عن بعض حقوقهم رغبة فى استمرار الصداقة
أ- أعرب ما تحته خط
ب- استخرج من الفقرة السابقة ما يلى ( مفعول لأجله – مفعول مطلق – مبتدأ وعلامة اعرابه )
ج-تخير الإجابة الصحيحة من بين الأقواس :
1 - قسم المعلم تلاميذ الفصل إلى مجموعتين .
( الفصل ) مضاف إليه مجرور وعلامة جره (الكسرة – الياء – الفتحة )
2 - كل المهندسين مخلصون .
( المهندسين ) مضاف إليه مجرور وعلامة جره ( الكسرة – الياء - الفتحة )
********************************
10 )" ثــار الشعب المصرى ثورةً عظيمة أمــــلاً فى تغيير البلاد إلى الأفضل "
أ ) اعرب ما تحته خط .
ب) استخرج من الفقرة [ مفعول مطلق وبين نوعه – اسم مجرور ]
جـ) أكمل حسب المطلوب بين القوسين .
1ـ تقدر مصر..................المجتهدات . [ مفعـــــول به واضبطه ]
2ـ أصـــلى................لله . [ مفعول لأجله واضبطه ]
************************************
11 ) " يذاكر التلاميذ الدروس مذاكرة المتفوقين رغبـــة فى النجاح الباهر "
أ ) اعرب ما تحته خط .
ب) استخرج من العبارة [ مضــــاف – مفعول لأجـــله ]
جـ) أكمل حسب المطلوب بين القوسين .
1ـ الجنديان ....................لوطنهما . [ خبــر للمبتدأ ]
2ـ أحــبُ التلميذ المهذب.................. [ مفعول مطلق مبين للنوع ]
****************************************
12) " حرية الأوطان سعادة يسعى إليها الإنسان سعيـًا مخلصـًا "

1ـ كلمة (الأوطان) تعرب.................... [ مبتـدأً ـ خبـــرًا ـ مضافــًا إليه ]
2ـ كلمة (يســـعى) فعـل...................... [ ماضــى ـ مضــــارع ـ أمـــــر]
3ـ كلمـة (سعيـــًا ) تعرب..................... [ مفعولاً مطلقًا ـ مفعولاً به ـ مفعولاً لأجله ]
ب) أكمل مكان النقط بما هو مطلوب بين القوسين.
1ـ أذاكر دروسى .................فى النجاح . [ مفعول لأجله ]
2ـ يصوم ...................... شهر رمضان . [ فاعل مرفوع بالواو ]

جـ) " الفلاح محب للطبيعة " اجعل الجملة للمثنى المؤنث والجمع المذكر وغير ما يلزم .

13 ) أعطى الله لمصر موقعاً جغرافياً ممتازاً ، وآثاراً عظيمة يأتى السائحون لزيارتها ، فيعجبون بها إعجاباً شديداً ، ويقفون أمامها إنبهاراً بما تحويه من أصالة وفن وجمال "
ا – أعرب ما تحته خط .
ب استخرج :
1 – مفعولاً مطلقاً وبين نوعه .
2 – مفعولاً لأجله وبين علامة إعرابه .
ج – ( احتراماً ) اجعل الكامة السابقة مفعولا به فى جملة ، ومفعولا مطلقا فى جملة ومفعولا لأجله فى جملة .


14 ) العلم سبيل التقدم ، وغاية الأمم الناهضة ، يحرص عليه المجدون ، طلباً للرقى و قد اهتمت به الحكومات اهتماما كبيرا و عندما يبحث الأنسان عن العلم جادا يجد الخير الوفير .

1 أعرب ما تحته خط

2- استخرج الاتى ( مفعول مطلق و نوعه، مفعول لأجله ، مضاف إليه )
3- أكمل
يقف التلاميذ .....................للمعلم. ( مفعول لأجله ).
جهد.......................ظاهر فى الحقول ( مضاف إليه ).

15 ) التلميذ المجتهد يحب القراءة حبا جما ، رغبة فى تثقيف عقله و تهذيب نفسه ، لذلك يجلس فى الفصل وسط زملائه منتبهاً ، ليكون من الناجحين .
1 أعرب ما تحته خط
2- استخرج من القطعة ( مضاف إليه، مفعول لأجله، مفعول مطلق و بين نوعه
3-ضع مكان النقط ما هو مطلوب أمامها .
1 – تؤكل ثمار.........................رطبة و جافة. ( مضاف إليه ).
2- نأكل .............................صيفاً (مفعول به ).

4- " هذا هو التلميذ البارع " ثن الجملة و اجمعها
******************************
16 يذهب التلاميذ الى المدرسة أملا فى العلم و حبا فى المعرفة ، فهم يسعون سعيا مجدا حتى يبلغوا هدفهم .

1- أعرب ما تحته خط
استخرج من القطعة جار و مجرور، مفعول لأجله ، مفعول مطلق، مفعول به )

2- " التلميذ المجتهد محبوب من الناس " اجعل الجملة السابقة للمثنى و غير ما يلزم

*********************************************

17 ) لقد نجح العلم نجاحا عظيما فى أن يقدم الكثير من الخدمات التى نحتاجها ، رغبة فى رفاهية الإنسان ، و جاهداً فى إسعاده .
1أعرب ما تحته خط
2استخرج من القطعة ( جار و مجرور ، مفعول مطلق وبين نوعه ، مضاف إليه )
3 –ورق.................... أخضر. ( مضاف إليه ).
4-" التلميذ المجتهد ناجح " اجعل الجملة السابقة للمثنى و غير ما يلزم

18 ) مكتبة المدرسة عامرة بالكتب المفيدة ، يقبل عليها التلاميذ المجدون و التلميذات المجدات إقبالا شديدا ،و يذهبون إليها مسرورين ، حبا فى العلم و المعرفة ، للك نجد مكتبات كثيرة فى مصر ، ترفع مكانة مصر وسط دول العالم .
1أعرب ما تحته خط
2استخرج من القطعة (ظرفا وبين .نوعه، مفعول مطلق ، مضاف إليه ، مفعول لأجله )
3 –ورق.................... أخضر. ( مضاف إليه ).
4-" يسعي الطالب المجتهد وراء النجاح "اجعل الجملة السابقة للمثنى و غير ما يلزم




19 ) لقد شق العقاد طريقه فى الحياة شقاً ، فربى نفسه و أحب القراءة منذ صغره حباً عظيماً ، فكانت القراءة هى كل ما يشغله .

1- أعرب ما تحته خط
2-استخرج من الفقرة ( مفعول مطلق، وبين .نوعه ، مضاف اليه )
3-أكمل بما هو مطلوب
دخل ........................................الى الحديقة صباحاً ( فاعل ).
اذهب الى الاسكندرية ...........................فى الاستمتاع بجوها (مفعول لأجله )

3- " العامل النشيط محبوب " اجعل الجملة للمثنى و الجمع
*********************************************************
20 ) نهر النيل نهر عظيم يجب أن نحافظ عليه من التلوث ونحافظ على كل قطرة ماء رغبة فى الاستفادة منها. وأن نجمل شاطئه تجميلا.
ا) أعرب ما تحته خط
ب) استخرج من الفقرة السابقة ( جملة فعلية ، مفعول به ، مفعول لأجله ، مفعولا مطلقا وبين نوعه )

ج) " هذا المعلم مخلص فى عمله " اجعل العبارة السابقة للمثنى وغير ما يلزم
**********************************************
21 ) أعطى الله لمصر موقعاً جغرافياً ممتازاً وآثار عظيمة يأتي السائحون لزيارتها فيعجبون بها إعجاباً شديداً ويقفون أمامها انبهاراً بما تحويه من أصالة وفن وجمال .
أ ) أعرب ما تحته خط .
ب ) استخرج من القطعة : ( مفعول مطلق ، مفعول لأجله )
جـ ) قرأت في المكتبة قصص ................ ( أكمل بمضاف إليه مناسب ).
**************************************************************************
22 ) " الصداقة نعمة غالية ، يجب أن نحرص عليها ونرعاها رعاية كبيرة ، فهى شجرة تحتاج إلى اهتمام . وعلى كل صديق أن يتنازل عن بعض حقه حرصاً على استمرار الصداقة "
( أ ): أعرب ما تحته خط

(ب ) : استخرج : ( مفعولاً مطلقاً، واذكر نوعه، مفعولاً لأجله.)
(ج):أجب بما هو مطلوب أمامه
1- يحرص الأصدقاء على الصداقة ................................... ( مفعول مطلق )
2- كرم الرئيس ................................... بجائزة الدولة التقديرية ( مفعول به منصوب بالياء )
3- الأدباء ....................................... ( خبر مرفوع بالواو )
(د) " أنت صديق مخلص". اجعل العبارة لجمع المؤنث وغير ما يلزم

23 ) (( العمل الجاد والنظام أساسان تعتمد عليهما الامم رغبة في تحقيق التقدم ولهذا تضع الموسسات المكافأت تشجيعاً لافرادها على الالتزام ))
ث‌- أعرب ما تحته خط :-

ج‌- استخرج من القطعة:- ( مفعول به إعرابه ، مفعول لاجله ، مثنى ، اسم إشارة
ح‌- أكمل بما هو مطلوب :-
 يجتهد العاملون .................................. لوطنهم ( مفعول لاجله )
 يكتب التلميذ دروسه ................................... ( ظرف )

24 ) النحو : التلميذ الذكى يجلس فى الفصل منتبهاً ويستمع إلى شرح المعلم استماعاً ويذاكر دروسه حباً فى العلم ، لذلك يحبه الوالدان ويحترمه زملاؤه ويساعده المدرسون .
أ – أعرب ما تحته خط .
ب – استخرج من العبارة : ( مفعولاً لأجله، مفعولاً مطلقا، وبين نوعه )
ج – أكمل بما هو مطلوب بين القوسين :* التلميذ...................................................... ( خبرا ).ً
* طريق ..................... واسع . ( مضاف إليه).

**********************************************************************

25 ) (( اهتم الاسلام اهتماما كبيرابتربية الأطفال و أرشد الأم بإرضاع أطفالها لمدة عامين حرصاً على صحة الأبناء ))
4. أعرب ما تحته خط
5. أستخرج من الفقرة ( مضاف اليه ، مفعول مطلق و نوعه )
6. ( لزم السائق الاشارات خوفا من رجال المرور ) ( خاف السائق خوفاً شديداً )
ماسبب نصب كلمة " خوفاً " فى الجملتين.
4- التلميذ المجتهد يحبه الناس " ثن الجملة و اجمعها وغير ما يلزم
*********************************************

مجهود كبير وعمل رائع دمتم بكل خير

لا يشكر الله من لم يشكر الناس