شرح مبسط لخطبة قس بن ساعدة الأيادى

شرح مبسط لخطبة قس بن ساعدة الأيادى

أيها الناس اسمعوا وعوا ، إنه من عاش مات , ومن مات فات , وكل ما هو آت آت , ليل داج , ونهار ساحج , وسماء ذات أبراج , ونجوم تزهر , وبحار تزخر
تخير الصواب مما بين القوسين
1- ألقيت هذه الخطبة في (حرب البسوس – سوق عكاظ – الحج)
2- [الناس] مادتها اللغوية(ن و س – ن ا س ن ي س)
3- [ذات] يراد بها (نفس – صاحبة – هذه)4- جمع [نهار] (أنهر – أنهار – نواهر)
5- كلكله (أسنانه – قدميه – صدره) 6- [أطول] مؤنثها(طويلة – طولى – أطولة)
ب- [آت – سماء- ذات] هات جمع كل ما سبق في جملة من تعبيرك
ج-[تزخر – فات] هات مرادف الأولى والمضارع من الثانية في جماتين من تعبيرك
د- ما الظواهر التي استدل بها الخطيب علي قدرة الله
(هـ) استخرج من الفقرة
1- أسلوب إنشائيا وحدد نوعه وغرضه 2- محسنا لفظيا وحدد نوعه وغرضه
3- إيجازا واذكــــــــــر نوعه وفائدته 4- أسلوب توكيد وحدد وسيلتـــــــــــه
5- من الفقرة السابقة صورة بلاغية وبين قيمتها الفنية.
(و)ما الفن الذي يندرج تحته هذا النص- ولماذا شاع هذا الفن في العصر الجاهلي؟
(ز)ما العاطفة المسيطرة علي الخطيب ؟ وما ملامح البيئة في النص؟
(ح)يدور الجزء السابق من النص حول فكرتين – اذكرهما,
(ط) لقس بن ساعدة اتجاه مميز في خطبه , وهو صاحب أوليات منسوبة إليه –
في أي كتاب وردت هذه الخطبة؟ وما أولياته المنسوبة إليه؟

2 - إن في السماء لخبرا , وإن في الأرض لعبرا , ما بال الناس يذهبون ولا يرجعون ,أرضوا بالمقام فأقاموا أم تركوا هناك فناموا
(أ) [بال – يذهبون – خبرا] هات مرادف الكلمة الأولى و الماضي من الثانية وجمع الثالثة في جمل من تعبيرك (ب) ما الفكرة التي تدور حولها الخطبة؟ وكيف وضحها الخطيب ؟ تنوع الأسلوب بين الخبر و الإنشاء / جودة الإلقاء وحسن الصوت اختيار اللفاظ الموحية
(ج) لماذا قل التصوير الخيالي في الخطبة؟
(د) استخرج من الفقرة
1- أسلوب توكيد وحدد وسيلتــــــه 2 - محسنا بديعيا واذكر نوعه وغرضه
3- أسلوبا إنشائيا واذكر نوعه وغرضه 4- إيجازا واذكر نوعه
(هـ) لفن الخطبة أهداف اذكرها مع التوضيح (و) وضح الفرق بين الخِطبة و الخُطبة
3- يامعشر إياد :أين الآباء و الأجداد؟ وأين الفراعنة الشداد ؟ ألم يكونوا أكثر منكم مالا وأطول آجالا – طحنهم الدهر بكلكله ومزقهم بتطاوله
[الآباء] مادتها اللغوية(ا ب و- أ ب أ – أ ب ي ) جمع [الدهر]( أدهر– دهور– كلاهما)
الفراعنة هم حكام ( مصر – العراق – بلاد الشام)
(ب) (معشر – آجال – كلكل)هات جمع اولي ومفرد الثانية ومرادف الثالثة في ثلاث جمل من تعبيرك
(ج)ما الدليل الذي قدمه الخطيب علي أن الموت أمر محتوم
(د) -استخرج من العبارة : 1- استعارة مكنية وبين سر جمالها 2- أسلوبا إنشائيا واذكر نوعه وغرضه 3-محسنا بديعيا واذكر نوعه وغرضه 4- اذكر أهم خصائص اسلوب الخطبة (و)ما ملامح شخصية الخطيب

تابع خطبة قس بن ساعدة
(أَيُّهَا النَّاسُ , اسْمَعُوا وَعُوا , إنَّهُ مَنْ عَاشَ مَات , وَمَنْ مَاتَ فَات , وَكُلُّ مَا هُوَ آتٍ آت. لَيْلٌ دَاج ، وَنَهَارٌ سَاْج ، وَسَماءٌ ذَاتُ أبْرَاج ، وَنُجُومٌ تَزْهَر ، وَبِحَارٌ تَزْخَر ، إِنَّ فِي السَّمَاءِ لَخَبَرا ، وإِنَّ فِي الأرض لَعِبَرا ).
( أ ) - اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :
1- مقابل[تزخر](تهبط - تختفي - تخلو).2-[عُوا]فعل أمر ماضيه : (عَوَى- وَعَى- وَعْوَعَ).
3 - معنى "ليل داج" :(ليل طويل - ليل مظلم - ليل هادئ).
(ب) - ماذا يطلب قس بن ساعدة من سامعيه ؟ وما الذي يؤكده لهم ؟
(جـ) - في الفقرة طباق - سجع - جناس . وضح . واذكر الغرض من هذه المحسنات .
(د) - (أيها الناس) ما نوع هذا الأسلوب ؟ وما غرضه البلاغي ؟ وما المحذوف منه ؟ ولم؟
(هـ) - اذكر عوامل ازدهار الخطابة في العصر الجاهلي .
(يا معشر إياد : أين الآباء والأجداد ؟ وأين الفراعنة الشداد ؟ ألم يكونوا أكثر منكم مالاً ؟ وأطول آجالاً ؟ طحنهم الدهر بكلكله ومزقهم بتطاوله !! ) .
( أ ) - اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :
1 - المراد بـ (طحنهم) : (حطمهم - قضى عليهم - كلاهما صواب)
2 - مرادف (الكلكل) : (بطن الجمل - ظهر الجمل - صدر الجمل) .
3 - الاستفهام في (ألم يكونوا.. ؟) غرضه: (التقرير - التعجب - الاستنكار)
4 - مفرد (الشداد) : (شدة - شديد - شاد) . (ب) - لم َ خص الكاتب قومه بنى إياد بالحديث ؟
(جـ) - بصَّرت خطبة قس بمصير الناس ، وظواهر الحياة . وضح .
(د) - جاءت خطبة قس رنانة مؤثرة . علل .

عمل رائع ومميز وجهد يستحق الشكر والتقدير

جزيت خيراً وبارك الله فيك أخى استاذ أشرف

لا حرمنا الله من جديدك المميز