أسئلة متوقعة فى مادة الحاسب الآلى هذا العام مع اجابة نموذجية للصف الثالث الاعدادى الفصل الدراسى الثانى

السـؤال الأول:

أكمـل مكـان النقـط بمـا تراه مناسـباً لكي يجعـل العبـارات صحيحـة:

أراد يوسـف حسـاب مسـاحة دائـرة ما، فقـام بكتـابـة البرنـامـج التـالي:
Const Pi As Single = 3.14
Dim R As Single
Dim Area As Double
R = 1000
Area = Pi * R * R
MsgBox (Area )

1- اسـتخدم يوسـف المتغـير العـددي R من نـوع ............ لوضـع بداخـله القيمـة ................
2- كما اسـتخدم أيضاً المخزن العددي الثابت ............ من النـوع Single لتخصيص له القيمة ............
3- كما تم اسـتخدام المتغـير العـددي .................. من النـوع .................. لوضـع
فيـه .................. وهـي تسـاوي تمامـاً Pi * R^2.
4- تم الإعـلان عـن المتغـير العـددي R باسـتخدام الكلمـة Dim ، كما تم الإعـلان عن المخزن
الثـابت Pi باسـتخدام الكلمـة ..................

إجـابـة السـؤال الأول :

1- Single ، 1000
2- Pi ، 3.14
3- Area ، Double ، Pi * R * R
4- Const

السـؤال الثـاني:

اخـتر الإجـابـة الصحيحة مما بين القوسـين لكل مما يأتي:
Dim , Const , String , Single ) )
1- أراد خـالـد كتابة كود برنامج لحسـاب مجمـوع درجـات طـالب في المـواد الدراسـية فقـام باسـتخدام متغـيرات عـدديـة من النـوع Single حـيث تـم الإعـلان عنهـا بالكلمـة ................
2- كما اسـتخدم أيضـاً متغـير مـن النـوع ................... لوضـع فيـه اسـم الطـالـب.
3- كما تم اسـتخدام متغـير مـن النـوع ................... لوضـع فيه مجمـوع درجات المواد الدراسـية.


إجـابـة السـؤال الثـاني :
1- Dim 2- String 3- Single

السـؤال الثالث:

اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين لكل مما يأتي:

1- المتغـير العـددي الذي يأخـذ قيـم عـدديـة صحيحـة من 0 إلى 255 يكون
مـن النـوع ( Byte – Integer – String ).
2- المتغـير من النـوع ( Boolean – Byte – Short ) يأخـذ القيمـة True أو False.
3- لتخزين قـيم عدديـة تحتوي على كسـور نستخدم متغيرات من النوع (Integer – Short – Single).
4- لتخـزين قـيم عـدديـة صحيحـة لا تحتـوي على كسـور نسـتخدم متغـيرات
من النـوع (Integer – Double – Single).
5- من قـواعـد تسـميـة المتغـيرات أو الثـوابـت في البرنامـج، يجـب أن
تبـدأ بـ ( رقـم - حـرف – أي رمـز ).
6- يمكـن اسـتخدام الكلمة ( Dim – Const – End ) للإعـلان عن أسـماء المتغـيرات في البرنامـج.
7- يمكـن اسـتخـدام الكلمة ( Sub – Const – Dim ) للإعـلان عن أسـماء الثـوابت في البرنامـج.
8- تُسـتخدم أوامـر ( Try/Catch -Dim/As - Const/As ) لاكتشـاف الأخطـاء التي تحـدث أثنـاء تشـغيـل البـرنـامـج والتعامـل معهـا.
9- بعـد تنفـيذ الصـيغـة الحسـابيـة 2 + 3 * 4 يكـون النـاتـج هو ( 14 – 20 – 9 ).
10- نـاتـج تنفـيذ الصـيغـة الحسـابيـة 1 + 3^2 هـو ( 10 – 16 – 9 ).
11- لتخـزين قـيم عـدديـة تحتوي على كسور، يمكن أن نستخدم أنواع المتغـيرات
الآتية عـدا النـوع (Integer – Double – Single).
12- لتخـزين اسـم طالب داخل متغير، نسـتخدم هذا المتغير من نوع (String – Boolean – Single).
13- الكلمات الآتيـة من أنـواع المتغيرات عـدا الكلمـة ( String – Single – Catch ).
14- الكلمات الآتيـة لا يمكن استخدامها كأسـماء لمتغيرات عـدا الكلمـة ( Const – Dim – Age ).
15- الكلمات الآتيـة يمكن استخدامها كأسـماء لمتغـيرات عـدا الكلمـة ( Total – As – Age ).
إجـابـة السـؤال الثالث :

1- Byte 2- Boolean 3- Single 4- Integer 5- حـرف
6- Dim 7- Const 8- Try/Catch 9- 14 10- 10
11- Integer 12- String 13- Catch 14- Age 15- As

السـؤال الرابع:

اخـتر للمجموعة ( أ ) ما يناسبها من المجموعة (ب):

( أ ) (ب)
1- الرمز < يسمي
2- الرمز <= يسمي
3- الرمز > يسمي
4- الرمز >= يسمي
5- الرمز <> يسمي
6- الرمز = يسمي (....) أكبر من أو يساوي.
(....) لا يساوي.
(....) أصغر من.
(....) يساوي.
(....) أصغر من أو يساوي.
(....) أكبر من.

إجـابـة السؤال الرابع:

4
5
1
6
2
3

السـؤال الخامس :

إذا كانت X, Y, J, K, Z متغيرات صحيحة قيمها كالتالي: X=8 , Y=2 , J=3 , K=4

اخـتر القيمة الصحيحة للمتغير Z بعد تنفيـذ الأوامـر التـاليـة:

If X > Y And J < K Then
Z = X - Y
Else
Z = J + K
End If

أ- 6 ب- 7 ج- 8

إجـابـة السـؤال الخامس : أ

السـؤال السادس: اقـرأ التعليمـات التـاليـة:

Dim Age , Mark , Total As Single
Age = 25.5
Mark = 90
If Age < 26 Then
Age = 16
Mark=100
End If
Total = Mark * 2
بعـد تنفيـذ هـذه التعليمـات، اختر الإجابة الصحيحة لكل مما يلي:

1- قيمـة المتغـير Age تسـاوي:
أ- 25.5 ب- 90 ج- 16

2- قيمـة المتغـير Markتسـاوي:
أ – 90 ب- 100 ج-25.5

3- قيمـة الشـرط Age < 26 هـي:
أ– 25.5 ب- True ج-False

4- قيمـة المتغـير Totalتسـاوي:
أ– 200 ب- 180 ج- 190

إجابة السؤال السادس :

1- ج 2- ب 3- ب 4- أ

السـؤال السابع:

اخـتر الإجـابـة الصحيحة مما بين القوسـين لكل مما يأتـي:

( RadioButton - CheckBox - GroupBox – Checked – Enabled - CheckedOn )

1- تحدد الخاصية .............. أنه تم اختيار الأداة CheckBox.
2- تحدد الخاصية .............. ما إذا كان المستخدم يستطيع التعامل مع الأداة.
3- تستخدم الأداة .............. لعرض البدائل على أن يقوم المستخدم باختيار بديل واحد فقط.
4- تستخدم الأداة .............. لعرض البدائل ويمكن للمستخدم اختيار أكثر من بديل.
5- يمكن استخدام الأداة .............. لتقسيم الأدوات إلى مجموعات.

إجـابـة السـؤال السابع :

1- Checked 2- Enabled 3- RadioButton 4- CheckBox 5- GroupBox


السـؤال الثامن:
اختر رقم التصميم المناسب من هذين الشـكلين: ............

إجـابـة السـؤال الثامن :

2
السـؤال التاسع:
اختر رقم التصميم المناسب من هذين الشـكلين: ...........

إجـابة السـؤال التاسع : 2

السـؤال العاشر:

اختر رقم التصميم المناسب من هذين الشـكلين: ..........
إجـابـة السـؤال العاشر : 2
السـؤال الحادي عشر:
اختر رقم التصميم المناسب من هذين الشـكلين: ...........
إجـابـة السـؤال الحادي عشر:
1

السـؤال الثاني عشر:
اختر رقم التصميم المناسب من هذين الشـكلين: ...........

إجـابـة السـؤال الثاني عشر:

1

السـؤال الثالث عشر:

اختر الإجابة الصحيحة مما يلي:

1- الأمر Do While ….Loop عندما يكون ناتج الشرط True:
أ- لا يتم تنفيذ أي أمر من أوامر التكرار.
ب- يتم تنفيذ أوامر التكرار.
ج- يتم تنفذ جزء من أوامر التكرار.


2- في الأمر الآتي Next..... For N =1 to 6 Step 2عدد مرات التكرار يساوي:
أ- 3
ب- 4
ج- 5


3- يمكن معرفة عدد عناصر الأداة ListBoxباسـتخدام:
أ- Counter
ب- Count
ج- SelectedItems


4- في الأمر Do While ….Loop يستمر تنفيذ أوامر التكرار طالما الشرط قيمته:
أ- True
ب- False
ج- Nothing


5- يمكن استخدام الطريقة RemoveAt (index) للأداة ListBox لحذف عنصر حسب:
أ- ترتيب العنصر.
ب- نوع العنصر.
ج- نص العنصر.


6- يمكن استخدام الطريقة Insert ( Index ,text ) للأداة ListBox لإضافة:
أ- عنصر في آخر الترتيب.
ب- عنصر عند ترتيب معين.
ج- عنصر في أول الترتيب.

إجـابـة السـؤال الثالث عشر :


1- ب 2- أ 3- ب 4- أ 5- أ
6- ب
السـؤال الرابع عشر:

أعـد ترتيب الأكواد التالية حسب المطلوب في كل برنامج:

أ - احسب مجموع الأعداد الفردية من 1 إلى 8 واظهر الناتج في مرربع رسالة:
(.....)Total = Total + i
(.....)MsgBox(Total)
(.....)Next
(.....)For i = 1 To 8 Step 2
(.....)Dim i, Total As Integer
ب- احسب مجموع الأعداد الفردية من 1 إلى 8 واظهر الناتج في مرربع رسالة:
(.....)Loop
(.....)Do While i <= 8
(.....)Dim i = 1, total As Integer
(.....)MsgBox(Total)
(.....)Total = Total + i
(.....)i = i + 2
ج- إظهر الأعداد الصحيحة من 1 إلى 10 في مربع رسالة:

(.....)Loop
(.....)Do While i <= 10
(.....)Dim i = 1
(.....)MsgBox(i)
(.....)i = i + 1

السـؤال الخامس عشر:

Dim Count, Sum As Integer
Count = 1
Sum = 0
Do While Count <= 10
Sum = Sum + Count
Count = Count + 3
Loop
MsgBox(Sum)

بعـد تنفيـذ هـذا الكـود تكـون القيمة النهـائيـة للمتغـير Sum هي:
أ‌- 12
ب‌- 22
ج- 35
إجـابـة السـؤال الخامس عشر (أوامر التكرار): ب


السـؤال السادس عشر:
اختر الإجابة الصحيحة من بين الاختيارات فيما يأتي:

1- الخاصيـة Interval للميقـاتـي Timer تحـدد معـدل وقـوع الحـدث بالوحـدة الزمنيـة:
أ- ثانيـة. ب- دقيقـة.
ج- مللى ثانيـة. د- سـاعـة.


2- إذا كانت قيمة الخاصية Interval للكائن Timer تساوي 3000 فإن مقدارها بالثواني هو:
أ- 3 ب- 30
ج- 3000 د- 300

3- التكوين ............... يستدعى التاريخ والوقت الخاصين بالنظام:
أ- CurrentTime ب- Time
ج- CurrentDate د- DateTime

4- تستـطيع ............... مع المتغـير من النوع Date.
أ- جمـع أيـام. ب- جمـع سـاعـات.
ج- طـرح أيـام. د- كل ما سـبق.

إجـابـة السـؤال السادس عشر (الميقاتي):

1- ج 2- أ 3- د 4- د