شرح رائع لعلم البيان التشبيه الاستعارة الكناية للمرحلة الثانوية

علم البيان
1 - التشبيه
هو عقد مشاركة أو مماثلة بين شيئين اشتركا فى صفة واحدة أو عدة صفات
مثل : العلم كالنور يهدى الناس ,
أركان التشبيه : مشبه ، ومشبه به ، ويسميان طرفى التشبيه ، أداة التشبيه ، ووجه الشبه
أنواع التشبيه :
أ ) مفصل :- وهو ما ذكر فيه جميع أركان التشبيه .
"العلم كالنور يهدى الناس" .
ب) مجمل : وهو ما حذف منه الأداة أو وجه الشبه
مثل : العلم نور يهدى الناس . / العلم كالنور
الجندى أسد فى شجاعته / الفتاة كالقمر
جـ) بليغ : وهو ما حذف منه الأداة ووجه الشبه ويعتبر أقوى أنواع التشبيه لأن التشبيه فيه بدون واسطة .
 وله عدة صور
مثل (العلم نور / استمتع بنور الحضارة / وقف الجندى أسداً / أمواج الليل / حلقت الطائرات تحليق النسور )
د ) تمثيلى : وهو تشبيه حالة بحالة أخرى أو هيئة بهيئة أخرى 0
مثل : * المجد بين أصدقائه كالقمر بين النجوم . ومثل :
تريا نهاراً مشمساً قد شابه
زهر الربا فكأنما هو مقمرُ

و ) ضمنى : وهو تشبيه حالة بحالة حيث تفهم كل منهما من مضمون الكلام .
ترجو النجاة ولم تجد مسالكها
إن السفينة لا تجرى على اليبس

س : ما أثر التشبيه فى جمال الأسلوب ؟
جـ : 1 ) توضيح الفكرة برسم صورة لها 0 لأن التشبيه يعتمد على الرسم ونحن ندرك الأشياء المصورة ونتأثر بها أكثر من تأثرنا بالفكرة المجردة وذلك عن طريق الدقة فى الصورة أو الابتكار فيها 0
2 ) قد يكون المشبه أمراً معنوياً والمشبه به أمراً محسوساً فيكون من آثار التشبيه ( تجسيم المعنوى وإظهاره فى صورة محسوسة ) مثل : العلم نور ، أخلاقه كالعطر ، زهور الأمل 0
3 ) التشخيص إذا كان المشبه غير عاقل والمشبه به إنسان 0
2 - الاستعارة
تعريفها : هى تشبيع بليغ حذف أحد طرفيه 0
وتنقسم إلى :
1 – تصريحية : وهى تشبيه حذف منه المشبه وصرح بالمشبه به مع قرينه تمنع من إرادة المعنى الأصلى …….
* أمر القائد أسوده بإطلاق النار . حيث شبه الجنود بالأسود وحذف المشبه الجنود وصرح بالمشبه به الأسود .
* حضر بحر يعظ الناس . حيث شبه العالم بالبحر وحذف المشبه (العالم) وصرح بالمشبه به (البحر) .
2 – مكنية : هى تشبيه حذف منه المشبه به وأتى بشىء من لوازمه يدل عليه .
* تبسم الزهر فى الحديقة . حيث شبه الزهر بإنسان وحذف المشبه به الإنسان .
سر جمال كل من التشبيه والاستعارة :
1 – التجسيم : إذا كان المشبه معنوى والمشبه به حسى . * العلم نور . * أخذت النور من المدارس .
2 – التشخيص : إذا كان المشبه غير عاقل والمشبه به عاقل . * الكتاب كالصديق . * تنزل الكرم علينا .
3 – التوضيح والتبيين :
إذا شبهنا عاقل بعاقل أو غير عاقل بغير عاقل أو حسى بحسى أو معنوى بمعنوى أو مثل :
* المدرس كالأب لطلابه . * الأم مدرسة تعلم أبناءها .
3 - الكناية
تعريفها : هى لفظ أطلق وأزيد به لازم معناه مع جواز إرادة المعنى الأصلي وتنقسم إلى :
1 )كناية عن صفة : وهى التى يصرح فيها بالموصوف ويقصد الصفة .
* اللص ترتعد أصلابه . كناية عن صفة الخوف .
2 ) كناية عن موصوف: وعى التى يصرح فيها بالصفة ويقصد الموصوف .
* بناة الأهرامات خلدوا لنا المجد . كناية عن موصوف وهم الفراعنة .
3 ) كناية عن نسبة : وهى ما يصرح فيها بالصفة وينسبها إلى الموصوف أو شىء متصل به .
* السعد فى عينيك . * الأمانة بين يديك .
وسر جمالها الإتيان بالمعنى مصحوباً بالدليل عليه فى إيجاز وتجسيم .
من مقرر الصف الثانى :

روووووووووووووووووووووووووووعة