منتدى شنواى
هل تريد التفاعل مع هذه المساهمة؟ كل ما عليك هو إنشاء حساب جديد ببضع خطوات أو تسجيل الدخول للمتابعة.



 
الرئيسيةمجلة شنواىأحدث الصورالتسجيلدخول

 

  درسا من مكارم الأخلاق وسبيل النجاح الأول الإعدادى ترم أول روووووعه

اذهب الى الأسفل 
2 مشترك
كاتب الموضوعرسالة
أشرف على
admin

admin
أشرف على


ذكر
عدد المساهمات : 27629
نقاط : 60766
تاريخ التسجيل : 04/09/2009
الموقع : http://elawa2l.com/vb

الأوسمة
 :
11:

 درسا من مكارم الأخلاق وسبيل النجاح الأول الإعدادى ترم أول روووووعه Empty
مُساهمةموضوع: درسا من مكارم الأخلاق وسبيل النجاح الأول الإعدادى ترم أول روووووعه    درسا من مكارم الأخلاق وسبيل النجاح الأول الإعدادى ترم أول روووووعه Emptyالإثنين 26 سبتمبر 2011 - 23:44

درسا من مكارم الأخلاق وسبيل النجاح الأول الإعدادى ترم أول روووووعه
عن أبى هريرة - رضى الله عنه - أن رسول الله- صلى الله عليه وسلم - قال :
( ما نقص مال من صدقة وما زاد الله عبداً بعفو إلا عزاً ، وما تواضع أحدٌ لله إلارفعه)
رواه مسلم
يبين الرسول الكريم (صلى الله عليه وسلم) لنا بعض الأمور التي ترفع شأن العبد عند ربه وبين الناس, ومن ذلك الصدقة: فالرسول الكريم يبين أن الصدقة تزيد مال المؤمن وتجعل الله عز وجل يبارك فيما بقي مع المتصدق.
العفو والتسامح: يعلمنا الرسول (صلى الله عليه وسلم) أن المتسامحين العافين عن الناس لهم منزلة كبيرة عند الله وعند عباده , حيث يخصهم الله بالشرف والعز في الدنيا والآخرة.
التواضع: يعلمنا الرسول (صلى الله عليه وسلم) أن التواضع طريق المؤمن لرفع منزلته عند الله وبين الناس, فالمتواضع محبوب من الله, محبوب من الناس يرفعون شأنه بينهم.

رضي الله عنه , صلى الله عليه وسلم: جملتان اعتراضيتان غرضهما الدعاء والتعظيم .
أنَّ رسول الله : أسلوب مؤكد بأن إضافة رسول إلى الله تفيد التعظيم ورفع شأن الرسول
صلى الله عليه وسلم.
ما نقص مال من صدقة : أسلوب نفى غرضه توكيد زيادة مال المتصدق بالبركة فيه.
مال , صدقة : نكرة للتعظيم وللعموم والشمول للمال والصدقة سواء قليل أو كثير .
ما زاد الله عبداً بعفو إلا عزاً: أسلوب قصر وتخصيص وأداته (النفي والاستثناء بإلا) وهو تعبير
جميل يدل على أن العفو طريق العز والشرف.
ما تواضع أحد لله إلا رفعه: أسلوب قصر وتخصيص وأداته (النفي والاستثناء بإلا) غرضه
وتعبير جميل يدل على أن الرفعة والشرف في التواضع وليس
الكبرياء
نقص – زاد ، تواضع – رفعه: تضاد يبرز المعنى ويوضحه


1- لأي شيء يدعو الرسول (صلى الله عليه وسلم) في الحديث؟
يدعو الرسول (صلى الله عليه وسلم) في الحديث لبعض مكارم الأخلاق ومنها.الصدقة: لأنها تزيد مال المؤمن وتبارك فيه.العفو والتسامح: لأنه يؤلف بين القلوب ويقضي على البغض والكراهية.
التواضع: لأن التواضع سمة المؤمنين الذين يحبهم الله ويرفع شأنهم في الدنيا والآخرة.
2- ما هدف الحديث الشريف؟
يهدف الحديث لتوضيح أن الإسلام يحرص على أن يعيش الناس في سلام ومحبة بعيدا عن البغض والحقد والأخلاق الخبيثة.
3- الصدقة لا تنقص المال. وضح.
الصدقة لا تنقص المال ولكنها تزيده, وذلك أن الله عز وجل يبارك للمتصدق فيما بقي معه من مال, كما يدخر له المال الذي تصدق به ويجعله حسنات كثيرة في الآخرة.
4- ما دور الصدقة في المجتمع؟ (ما أهم أهداف الصدقة؟)
للصدقة دور كبير في المجتمع, وهو أنها تبني صلات قوية بين الأغنياء والفقراء وتقضى على الحقد والكراهية بينهما وتجعل المجتمع يعيش في أمن وسلام وتعاون.
5- أيهما أفضل صدقة السر أم صدقة العلانية ؟
صدقة السر لأنها تحفظ كرامة المحتاج ولا تشعره بالذل والهوان أمام الناس.
6- كيف تتعامل مع من أساء إليك؟
يجب علينا أن نحسن لمن أساء إلينا ولا نعامله بمثل إساءته حتى لا يزيد الخلاف والخصام بيننا وحتى يرفعنا الله تعالى في الدنيا والآخرة.
7- ما الفرق بين التواضع والكبرياء؟
التواضع خلق جميل لأنه يبين قدر الإنسان الحقيقي أمام الله وأمام الناس.
أما الكبرياء فهو خلق مذموم, لأن المتكبر لا يعرف قدره الحقيقي ويظن أن جميع الناس أقل منه, مما يجعله بعيدا عن ربه وعن الناس وغير محبوب, فيعاقبه الله بالذل والطرد من رحمته ويجعل الناس تسخط عليه وتكرهه.
8- ما أثر العمل بهذا الحديث على الفرد والمجتمع ؟
على الفرد: يجعله محبوبا من ربه قريبا من الناس عظيما بينهم.
على المجتمع : العمل بهذا الحديث ينشر الحب والمودة والتعاون بين جميع أفراد المجتمع فيصبح المجتمع راقيا متقدما

- قال رسول الله - صلى الله عليه وسلم:
((ما نقص مال من صدقة وما زاد الله عبداً بعفو إلا عزاً ، وما تواضع أحدٌ لله إلا رفعة))
1- هات مضاد(عفو), ومرادف (صدقة) في جملتين تامتين.
2- كيف تكون الصدقة سببا في زيادة المال؟
3- ما أثر التواضع على الفرد؟
4- تعددت أساليب القصر في الحديث أذكر واحد منها وبين الجمال فيه.
- عن أبى هريرة أن رسول الله قال : ( ما نقص مال من صدقة وما زاد الله عبداً بعفو إلا عزاً ، وما تواضع أحدٌ لله إلا رفعه ) رواه مسلم
1- هات مرادف ( نقص - تواضع - رفعه ) مضاد ( نقص - تواضع - عزاً ) جمع ( مال - صدقة) ؟
2- إلام يدعونا النبي صلى الله عليه وسلم في الحديث الشريف ؟
3- ما الذي بينه النبي صلى الله عليه وسلم بشأن الصدقة ؟
4- وضح أثر العفو عن المسيء ؟
5- ما أثر العمل بالحديث الشريف على الفرد والمجتمع؟
6- ( وما زاد الله عبداً بعفو إلا عزاً - زاد الله عبداً بعفو عزاً ) أيهما أجمل ؟ ولماذا ؟
( وما تواضع أحد لله إلا رفعه - تواضع أحد لله رفعه ) أيهما أجمل ؟ ولماذا ؟
7- ما قيمة الجمع بين ( رفعه – تواضع ) ؟
8- ضع علامة ( √) أو (×) أمام السلوك الطيب وغير الطيب
1- إنسان يرفع صوت المذياع ولا يراعي حق جاره ( )
2- صديق لا يساعد صديقه الذي وقع في أزمة ( )
3- طالب متواضع يحرص على مشاعر زملائه ( )
4- أعطي الغني الفقير صدقه ( )

عن أبي هريرة – رضى الله عنه - أن رسول الله - صلى الله عليه وسلم - قال:
(ما نقص مال من صدقه وما زاد الله عبدا بعفو إلا عزا وما تواضع أحد لله إلا رفعه)
1- هات في جمل: مرادف (نقص – عبدا – عفو – عزا – رفعه – الصفح - تواضع) ومضاد (نقص – زاد – عفو – عزا – تواضع – رفعه - ذلا) وجمع (مال – صدقه – عبدا – أحد) ومفرد (صدقات)
2- إلام يدعو رسول الله صلى الله عليه وسلم في حديثه الشريف؟
3- كيف حثنا رسول الله صلى الله عليه وسلم على مواصلة التصدق والإحسان؟
4- كيف أغرانا الرسول الكريم بالتزام الصفح والتسامح؟
5- ما أهمية قيمة التواضع للفرد والمجتمع؟
6- أي التعبيرين أقوى؟ ولماذا؟
(من يتواضع يرفعه الله) ، (ما تواضع أحد لله إلا رفعه).
7- هات من الحديث الشريف تضادا واذكر أثره.
8- (ما زاد الله عبدا بعفو إلا عزا) ما الجمال في هذا التعبير النبوي الشريف؟
9- ما أثر سيادة ثقافة التسامح على المجتمع وعلاقات أفراده؟
10- تخير الصواب مما بين القوسين:
مرادف (عفو): (تعتدي – صفح – عقاب)
مفرد (مكارم): (كارمة – كريمة – مكرمة)
مضاد (رفعه): (عظمه – كبره – وضعه)
11- في الحديث ثلاث مكارم من مكارم الأخلاق. اذكرها.
12- من راوي هذا الحديث؟
13- ما الجمال في قوله صلى الله عليه وسلم : (ما تواضع أحد لله إلا رفعه)؟
14- ما الخصال التي رغب فيها الرسول صلى الله عليه وسلم ؟
15- متى يكون التواضع سببا للرفعة
16- (ما زاد الله عبدا بعفو إلا عزا) ما وسائل التوكيد في هذا الأسلوب؟

1-السعى الدءوب يحقق الآمال
- مع إشراقه الصباح يندفع الناس إلى أعمالهم وقضاء حوائجهم فالموظف إلى مكتبه والتاجر إلى متجره والعامل إلى محل عمله والطالب إلى مدرسته فهؤلاء يندفعون وفى رأس كل منهم آمال يسعى إلى تحقيقها وتمر الأيام وتتحقق الآمال فيرقى الموظف ويربح التاجر ويزداد أجر العامل ويكون نصيب الطالب النجاح ولكن هل تتوقف الآمال ؟
2- الأمل شمس تتجدد
- إن الأمل عند الإنسان متجدد ما بقي على قيد الحياة يبدأ صغيرا وينمو ويكبر حتى إذا تحقق يبدأ يحلم بأمل أكبر بعزيمة أشد وهذه الآمال المتتابعة هى التى تصنع الطموح
3- ما الفرق بين الطموح والطمع
- غير أن هناك فرق كبير بين الطموح والطمع لأن الطموح صفة من الصفات الكريمة وهو مقرون بالعزيمة الصادقة والسعى الجاد أما الطمع فهو صورة من صور الأنانية بل هو صورة من صور الشر لأن الطماع لا يشبع ولا يرتوي ويريد أن يكون عنده أكثر مما عند الآخرين ويحاول أن يستولي على ما عندهم بغير وجه حق .
3- أشكال الطموح المختلفة
- الطموح هو الذي يحرك العزيمة عند الإنسان ويشدها فطموح الموظف في وظيفته ينعكس علـى عمله فينتظم ويحسن الأداء ويضاعف الإنتاج وطموح التاجر ينعكس علي مسلكه فـي معاملتـه الزبائن وهو بسعيه إلي تجارته محتاج إلي كسب رضا الناس بصدق المعاملة والبعد عن الغـش وقبول الربح المعقول وطموح العامل يدفعه إلي تجويد عمله حتي يتفوق فيه فيتحسن أجـــره وترتفع مكانته وطموح الطالب يدفعه إلي الجد والاجتهاد والصبر علي طلـب العلـم والتخلــق ومحاسن الأخلاق ومن نتائج كل ذلك التفوق المستمر والفوز المشـرق للوطــن والمواطنيـن "

إشراقة : بداية شروق الشمس متجره : حانوته أو دكان
المشرق : أي السعيد حوائجهم : ما يريدون (م) حاجة
يسعى : يهدف تحقيقها : الوصول إليها
متجدد : مستمر (x) متوقف رغب : أحب (x) كره
عزيمة : قوة أشد : أكبر وأفضل
فرقاً : اختلافا الطمع : الرغبة فيما عند الغير
مقرون : ملازم العزيمة : الإرادة (ج) العزائم
السعي الجاد : أي العمل الدءوب الأنانية : حب الذات (x) الإيثار
لا يشبع : المراد لا يكفيه يستولي : يأخذ بغير حق
الأداء : العمل مسلكه : طريقه (ج) مسالك
محاسن : مكارم الأخلاق (م) حسن تجويد : إتقان
ينتظم : ينضبط يحسن : يجمل
يضاعف : يزيد إلي الضعف توسيع : زيادة
الصبر : (x) الجزع يشدها : يقويها

1- متي يندفع الناس إلى أعمالهم ؟ والى أين؟
- مع إشراقة الصباح يندفع الناس إلى أعمالهم وقضاء حوائجهم .
2- إلى أين يتجه كل من الموظف والتاجر والعامل والطالب ؟
يتجه الموظف إلى مكتبه والتاجر إلى متجره والعامل إلي محل عمله والطالب إلى مدرسته .
3- ولماذا يندفعون كل صباح ؟
- لأنه في رأس كل واحد منهم آمال يريد تحقيقها وبمرور الوقت تتحقق .
4- ما الآمال التي يسعى كل من الموظف والتاجر والطالب إلى تحقيقها ؟
- الموظف يريد أن يرقى في وظيفته والتاجر يريد الربح والعامل يريد زيادة في أجره والطالب
يريد أن يكون نصيبه النجاح .
5- هل تتوقف الآمال عند الإنسان ؟
- إن الآمل عند الإنسان متجدد ويبقى ببقاء الإنسان في الحياة فهو يبدأ صغيرا وينمو ويكبر وإذا
حققه رغب في أمل أكبر بعزيمة أكبر .
6- ما الذي يصنع الطموح في الإنسان؟ الآمال المتتابعة هي التي تصنع الطموح .
7- ما الفرق بين الطموح والطمع؟
- الطموح : صفة من الصفات الكريمة ولابد أن يكون بالعزيمة الصادقة والعمل الجاد .
- الطمع : صورة من صور الأنانية والشر لان الطماع لا يكتفي بما لديه يريد الأكثر ويحاول أن
يستولى على ما عند الآخرين بغير حق
8- ما الذي يحرك عزيمة الإنسان ويدفعه إلى العمل الجاد؟
- الطموح هو الذي يحرك العزيمة عند الإنسان ويقويها .
9- وضح تأثير الطموح على كل من: الموظف والتاجر والعامل والطالب ؟
1- الموظف : ينعكس على عمله فينتظم العمل ويحسن الأداء ويزيد الإنتاج إلى الضعف
2- التاجر : طموح التاجر ينعكس على مسلكه في معاملة الزبائن وهو بسعيه إلى توسيع
تجارته ويحتاج إلى كسب رضي الناس .
3- الطالب : طموح الطالب يدفعه إلى الجد والاجتهاد والصبر على طلب العلم والتخلق بمحاسن
الأخلاق
4- العامل: طموح العامل يدفعه على تجويد العمل والاهتمام به حتى يتفوق فيه فيتحسن أجره
وترتفع مكانته .
10- كيف يكسب التاجر رضي الناس؟
- يكسب التاجر رضي الناس بصدق المعاملة والبعد عن الغش وقبول الربح المعقول .
11- ما الآمال التي يسعى كل من الموظف والتاجر والطالب والعامل إلى تحقيقها ؟
1- الموظف :يحتاج إلى أن يرقى في عمله 2- التاجر: يحتاج إلى الربح
3- الطالب : يكون نصيبه النجاح 4- العامل: يزداد أجره
12- ما الذي يصنع الطموح لدى الإنسان؟
- الذي يصنع الطموح هو الآمال المتتابعة فحينما يحقق الإنسان أملا رغب في تحقيق آمال
أخرى بعزيمة أقوى واشد
13- وضح أثر الطموح على الأفراد والمجتمعات ؟
- أثر الطموح على الأفراد والمجتمعات هو أنه يد فعنا إلى التفوق المستمر والنور المشرق

- الطموح هو الذي يحرك العزيمة عند الإنسان ويشدها : فطموح الموظف في وظيفته ينعكس
على عمله فينتظم ويحسن الأداء ويضاعف الإنتاج وطموح التاجر ينعكس على مسلكه في
معاملة الزبائن .
1- ما مرادف الطموح وما جمع مسلكه , ومضاد يحسن ؟
2- ما فائدة الطموح بالنسبة للإنسان؟
3- وضح أثر الطموح على ( الموظف – التاجر – الطالب) ؟
4- ما الفرق بين الطموح والطمع؟.
-إن الأمل عند الإنسان متجدد ما بقى على قيد الحياة يبدأ صغيرا وينمو ويكبر حتى إذا تحقق
رغب في أمل اكبر بعزيمة اشد و وهذه الآمال المتتابعة هي التي تصنع الطموح .
1- ما مرادف ( متجدد ) , ومضاد ( الحياة) , جمع ( الأمل ) ؟
2- ضع عنوان مناسب للفقرة ؟
3- ماذا تلمس من الجمال في الأمل هو الذي يصنع الطموح ؟
4- ضع علامة ( √ ) أو علامة ( x ) :
1 – الطموح والطمع لفظان لمعني واحد ( )
2 – الطموح يدفع الطالب للكسل ( )
3 – يسعى العامل المخلص إلي تجويد عمله والاهتمام به ( )
4 – التاجر الصادق يظهر في معاملته مع زبائنه ( )

- وطموح الطالب يدفعه إلى الجد والاجتهاد والصبر على طلب العلم والتخلق بمحاسن الأخلاق ومن نتائج كل ذلك التفوق المستمر والفوز المشرق للوطن والمواطنين .
1- هات مرادف (محاسن) ومضاد (الجد – الصبر – التفوق)
2- ما الآثار العديدة للطموح على الطالب؟
3- قارن بين الموظف الطموح والموظف الخامل الكسول في عمل كل منهما.
4- كيف يكسب التاجر الطموح رضى الناس؟ وما دافعه إلى ذلك؟
5- طموح العامل وسيلته للحياة الطيبة. وضح ذلك.
6- ما فائدة الطموح للإنسان وللوطن؟
7- ما الفرق بين الطموح والطمع؟
- مع إشراقه الصباح يندفع الناس إلى أعمالهم وقضاء حوائجهم فالموظف إلى مكتبه والتاجر إلى متجره والعامل إلى محل عمله والطالب إلى مدرسته .
1- تخير الإجابة الصحيحة مما بين القوسين:
مرادف (يندفع): (يتهور – يسرع – يقفز)
مفرد (حوائجهم): (حاجة – احتياج – حائجة)
جمع (متجره): (تواجر – متاجر – تجار)
مضاد (إشراقه): (غروب – اختفاء – إظلام)
مرادف (محل): (مقر – قرب – الاثنان خطأ)
مضاد (الصباح): (الليل – المساء – العشاء)
جمع (التاجر): (التًجار – التٌجار – الاثنان معا)
مفرد (أعمالهم): (عمل – عامل – عالم)
(يندفع الناس إلى أعمالهم) تعبير يفيد: (ضيقهم – خوفهم من التأخير – شغفهم ورغبتهم)
مضاد (يندفع): (يتأخر – يبطئ – يتعقل)
2- ما دافع الناس وهم متجهون إلى أعمالهم؟
3- ما أهم أمل يحققه كل من الموظف والتاجر والعامل والطالب؟
4- هل تتوقف آمال الإنسان؟ موضحا.
5- ما الذي يصنع الطموح لدى الإنسان؟
6- هناك فرق بين الطموح والطمع. وضح ذلك.
7- بم يرتبط الطموح ليصبح صفة كريمة؟
8- لماذا يعد الطماع شريرا؟
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
http://elawa2l.com/vb
مصطفى يونس
عضو vip
عضو vip
مصطفى يونس


ذكر
عدد المساهمات : 2160
نقاط : 2317
تاريخ التسجيل : 05/09/2009
الموقع : bnatelzarka.newgoo.net

 درسا من مكارم الأخلاق وسبيل النجاح الأول الإعدادى ترم أول روووووعه Empty
مُساهمةموضوع: رد: درسا من مكارم الأخلاق وسبيل النجاح الأول الإعدادى ترم أول روووووعه    درسا من مكارم الأخلاق وسبيل النجاح الأول الإعدادى ترم أول روووووعه Emptyالثلاثاء 22 يناير 2013 - 2:14

عمل رائع ومميز وجهد يستحق الشكر والتقدير

جزيت خيراً وبارك الله فيك أخى استاذ أشرف

لا حرمنا الله من جديدك المميز

_________________
مع تحياتى مصطفى يونس
younes.moustafa@yahoo.com
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
أشرف على
admin

admin
أشرف على


ذكر
عدد المساهمات : 27629
نقاط : 60766
تاريخ التسجيل : 04/09/2009
الموقع : http://elawa2l.com/vb

الأوسمة
 :
11:

 درسا من مكارم الأخلاق وسبيل النجاح الأول الإعدادى ترم أول روووووعه Empty
مُساهمةموضوع: رد: درسا من مكارم الأخلاق وسبيل النجاح الأول الإعدادى ترم أول روووووعه    درسا من مكارم الأخلاق وسبيل النجاح الأول الإعدادى ترم أول روووووعه Emptyالجمعة 1 أغسطس 2014 - 6:33

مرورك أسعدنى وعطر صفحتى
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
http://elawa2l.com/vb
 
درسا من مكارم الأخلاق وسبيل النجاح الأول الإعدادى ترم أول روووووعه
الرجوع الى أعلى الصفحة 
صفحة 1 من اصل 1
 مواضيع مماثلة
-
» شرح رائع لنص مكارم الأخلاق الثالث الإعدادى ترم ثان
» شرح نص مكارم الاخلاق فيديو فلاش بالصوت والصورة الصف الأول الإعدادى ترم أول
» شرح درس سبيل النجاح فيديو فلاش بالصوت والصورة الصف الأول الإعدادى ترم أول
» درسا غرائب المخلوقات - سليمان والحمامة الاول الاعدادى روووووعه
» مذكرة منهج الحاسب الآلى الترم الأول الصف الأول الثانوى روووووعه

صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
منتدى شنواى  :: أرشيف المنتدى :: أرشيف المناهج الدراسية :: الأول الإعدادى-
انتقل الى: